各朝古人很是欣慰。

這世上，還是好人多啊。

賣豆花的老板娘，小本經(jīng)營(yíng)，卻依舊心懷善意。

然而區(qū)區(qū)三十元，只是杯水車薪，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

畢竟五萬(wàn)元，只能支持不到一個(gè)月。

各朝古人在心中估算了起來(lái)。

運(yùn)營(yíng)一家免費(fèi)的學(xué)校，估計(jì)得要幾百萬(wàn)呢？

張校長(zhǎng)還會(huì)有別的籌錢辦法嗎？

......

朱由檢仿佛看到了在募捐時(shí)卑微的自己。

他放下皇帝的姿態(tài)，向文武百官和皇親國(guó)戚不斷懇求，希望他們能捐錢救救這岌岌可危的大明朝。

大明雖然國(guó)庫(kù)空虛，可是他知道的，這些朝廷大臣并不窮。

他本以為這些朝中重臣，會(huì)慷慨解囊。

可當(dāng)時(shí)的情況卻讓朱由檢的心沉入谷底。

這些官員，無(wú)比敷衍，捐錢不過(guò)區(qū)區(qū)幾百兩，幾十兩而已。

他瞬間就明白了這些人的心思。

皇帝換了沒(méi)什么，大明亡了也無(wú)妨，只要他們自己還是國(guó)之棟梁就行。

即使王朝更替，朝中缺人，只要他們向新帝表決忠心的夠快，他們依舊是朝中重臣。

所以，他們不會(huì)輕易捐款，只會(huì)拿幾百兩來(lái)糊弄他。

朱由檢心中憤懣難平，卻又束手無(wú)策。

最終，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，他只好向岳父周奎求助，希望周奎能給那些不肯捐錢的大臣起個(gè)帶頭作用。

可周奎，居然哭窮！

最后才勉為其難捐了一萬(wàn)兩！

他覺得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望周奎再捐一萬(wàn)兩。

而周奎不想再繼續(xù)捐錢了，就進(jìn)宮去找周皇后訴苦。

周皇后左右為難，一邊是自己的父親，一邊又是自己的丈夫。

于是，她以大局為重，拿出五千兩銀子給了周奎。

只不過(guò)周奎回家之后，私自留下了兩千兩，只把剩下的三千兩給了他。

這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的募捐活動(dòng)，最終只籌集到了二十萬(wàn)兩銀子。

仿佛如一場(chǎng)鬧劇一般。

想到這里，朱由檢的手不自覺捏緊。

張校長(zhǎng)求募捐，還是會(huì)有好心人盡自己最大所能來(lái)捐助。

雖然只有三十元，但這份心意卻比捐出了一萬(wàn)三千兩的周奎，重得太多！

朱由檢不由得發(fā)出一聲苦笑。

這大明，如今這種境地，他還救得回來(lái)嗎？

......

【張校長(zhǎng)變得更加堅(jiān)定，索性將尊嚴(yán)暫時(shí)放下，帶著錦旗直接闖進(jìn)地產(chǎn)商的開盤儀式?！?/p>

【在眾多媒體的鏡頭前，張校長(zhǎng)給地產(chǎn)商一通夸贊，逼著地產(chǎn)商兌現(xiàn)承諾?！?/p>

......

永樂(lè)年間。

朱瞻基感覺張校長(zhǎng)這人挺有意思的。

去找企業(yè)家們募捐，錢還沒(méi)到手，錦旗就已準(zhǔn)備妥當(dāng)，隨時(shí)準(zhǔn)備贈(zèng)出。

后來(lái)送錦旗這招不管用了，張校長(zhǎng)就直接在媒體面前，將這個(gè)地產(chǎn)商大肆夸贊。

這位地產(chǎn)老板，這下是不想捐也得捐了。

這是輿論將地產(chǎn)商逼得不得不捐呢。

朱瞻基嘴角帶著一絲微笑，對(duì)張校長(zhǎng)的行為很是贊賞。

張校長(zhǎng)有一點(diǎn)小滑頭嘛！

但是，卻也透著幾分可愛！

......

【然而這些善款，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，依舊是杯水車薪。】

【正當(dāng)張校長(zhǎng)走投無(wú)路之際，馬副縣長(zhǎng)通知她趕緊返回學(xué)校，說(shuō)是網(wǎng)了一條能徹底解決資金問(wèn)題的“大魚”。】

【這條大魚，是省委副書記?！?/p>

【他的到來(lái)，讓張校長(zhǎng)很是意外?！?/p>

......

各朝古人也感覺到很是吃驚。

這是視頻一開始，出現(xiàn)的省委副書記。

他向張校長(zhǎng)承諾過(guò)，一定會(huì)鼎力相助，完成這件功在當(dāng)下、立在千秋的大事。

可是他的承諾，究竟是出于個(gè)人意愿，還是代表了國(guó)家的立場(chǎng)？

倘若只是個(gè)人的承諾，那他身上還有著教育局的任務(wù)。

檢查教學(xué)質(zhì)量等等。

這樣一來(lái)，即便省委副書記內(nèi)心傾向于讓學(xué)校繼續(xù)發(fā)展，學(xué)校的未來(lái)還是岌岌可危。

此時(shí)，各朝古人忍不住有些替張校長(zhǎng)捏了一把汗。

省委副書記的到來(lái)，究竟是雪中送炭，還是屋漏偏逢連夜雨？

......

【就在她以為雪上加霜之時(shí)，是辦公室主任陳四海的神助攻，讓副書記當(dāng)即拍板，給學(xué)校分批撥款860萬(wàn)?！?/p>

【這給了女子高中起死回生的機(jī)會(huì)?！?/p>

【兩位戰(zhàn)友激動(dòng)得直拍大腿?！?/p>

......

李世民輕輕噓了一口氣。

女子高中，終于活過(guò)來(lái)了?。?/p>

......

【張校長(zhǎng)剛解決完財(cái)務(wù)危機(jī)，學(xué)生們又開始出現(xiàn)各種問(wèn)題。】

【在張校長(zhǎng)不在學(xué)校的這段時(shí)間，谷雨被她的酒鬼爸爸逼著退了學(xué)?！?/p>

【直到一年后張校長(zhǎng)才知道，這孩子被迫到市里的洗腳城打工。】

【并且在遭遇咸豬手后選擇勇敢反擊，卻反被對(duì)方誣陷。】

【張校長(zhǎng)如偵探一般，費(fèi)盡心力搜集證據(jù)，終于將谷雨帶出派出所。】

【奇怪的是，所有人都想對(duì)谷雨持批評(píng)教育的態(tài)度。】

【好像去洗腳城打工，哪怕遵紀(jì)守法，也是一件不可饒恕的錯(cuò)誤?！?/p>

【這讓張校長(zhǎng)很失望?！?/p>

【社會(huì)上大多數(shù)人一邊輕視底層女孩的職業(yè)選擇，一邊卻又對(duì)她們?yōu)楹屋z學(xué)漠不關(guān)心?！?/p>

【而當(dāng)她們?cè)庥鰡?wèn)題時(shí)，大部分人都將她們當(dāng)成問(wèn)題根源。】

【不解決問(wèn)題本身，而是解決遭遇問(wèn)題的人。】