叮!
【恭喜宿主完成拯救周安同學(xué)的選擇任務(wù),成功解鎖格斗技巧!】
【您的虎鶴十絕手成功練至大圓滿!】
二人剛回到教室門口,系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)聲不斷在沈天浪腦海中響起。
此時(shí)恰好上課鈴聲響起。
沈天浪不緊不慢地走到自己的后排座位坐下。
周安則一瘸一拐地回到自己的座位,眼神時(shí)不時(shí)偷偷看向沈天浪,滿是敬畏。
班里同學(xué)大多都看到了這一幕,幾乎所有人,下意識(shí)猜到,周安肯定又被沈天浪欺負(fù)了。
“唉,周安也太可憐了,天天被沈天浪欺負(fù),也不敢反抗?!?/p>
“可不是嘛,要是我被這么欺負(fù),早卷鋪蓋換學(xué)校了,哪還能忍到現(xiàn)在?!?/p>
“希望謝天學(xué)長(zhǎng)能注意到,出手幫幫周安,也就謝天學(xué)長(zhǎng)能治得住沈天浪了?!?/p>
不少學(xué)生在私下議論。
底下的議論聲不大,卻能清晰傳到沈天浪的耳朵。
他們口中的謝天,正是沈天浪的死對(duì)頭。
謝天不光長(zhǎng)得帥,家世好,成績(jī)更是常年穩(wěn)居年級(jí)第一,是學(xué)院公認(rèn)的校草,也是不少女生的暗戀對(duì)象。
這節(jié)課是金融課,授課老師是新來的業(yè)內(nèi)金融大佬周金龍。
周金龍?jiān)谥v完一個(gè)大型企業(yè)資本運(yùn)作的案例后,目光掃過全班一百多個(gè)學(xué)生,沉聲問道:
“我剛才講的案例,誰(shuí)能說說,怎么在不稀釋股權(quán)的前提下,完成十億資金的融資?”
坐在前排的蘇婉婉,手指攥著筆,幾次想要回答。
可一想到自己會(huì)成為全班焦點(diǎn),最終還是把話咽了回去。
周安更是不敢多想,只顧著揉自己還在疼的腹部,連抬頭的勇氣都沒有。
眼看全班沒有一個(gè)學(xué)生能回答問題,周金龍臉色漸漸沉了下來。
“怎么?全班上百個(gè)學(xué)生,居然沒有一個(gè)人能解析這題?你們這屆真是我?guī)н^的最差一屆學(xué)生!”
“老師,沈天浪同學(xué)肯定會(huì)這題。”
就在這時(shí),謝天的聲音傳來。
此話一出,有不少學(xué)生附和,“天哥說得對(duì),沈天浪可是沈氏集團(tuán)的繼承人,他肯定能夠解答這題。”
所有人都明白,謝天這是故意刁難沈天浪。
在他們眼里,沈天浪就是個(gè)只會(huì)吃喝玩樂、泡妞炫富的草包,根本沒什么真本事。
謝天這么做,無(wú)非想讓沈天浪當(dāng)眾出丑,下不來臺(tái)。
他早就看沈天浪不順眼,剛好趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好羞辱他一番。
周金龍聞言,目光在班里掃了一圈,開口問道:“哪位是沈天浪同學(xué)?既然大家都推薦你,那麻煩你上臺(tái)給同學(xué)們講講吧。”
這話一落,全班的目光瞬間齊刷刷地投在沈天浪身上。
所有人似乎都等著看沈天浪接下來出糗的畫面。
叮!
剛好就在這時(shí),一道冰冷的機(jī)械音再次在沈天浪腦海中響起:
【檢測(cè)到宿主面臨新的選擇,觸發(fā)系統(tǒng)二次任務(wù)!】
【選擇一:接受挑釁,上臺(tái)回答老師的問題,系統(tǒng)將提供最強(qiáng)分析答題輔助。】
【成功完成任務(wù)后,獎(jiǎng)勵(lì):解鎖商業(yè)分析天賦“一眼看穿”(可洞察商業(yè)案例核心漏洞)失敗則無(wú)任何懲罰,但會(huì)當(dāng)眾丟臉,淪為全班笑柄。】
【選擇二:沉默不語(yǔ),無(wú)視對(duì)方的挑釁和老師的提問,全程不吭聲,無(wú)任何獎(jiǎng)勵(lì),且會(huì)當(dāng)眾丟人,坐實(shí)“草包二世祖”的名聲,被全班同學(xué)嘲諷輕視?!?/p>
察覺到外掛到賬,沈天浪臉上露出淡淡的笑容。
他心想:我特么本想以普通學(xué)生的身份與大伙相處,奈何你們偏偏不給機(jī)會(huì)!
行。
今天就讓你們見識(shí)見識(shí),什么叫“外掛”在手,裝逼我有!
沈天浪淡定地從座位上站了起來
瞧他那神態(tài),簡(jiǎn)直是太自信了。
來到講臺(tái)邊上,沈天浪目光看向講臺(tái)上的智能電腦,然后雙手快速搭在鍵盤上,噼里啪啦地敲擊起來。
“我靠,話說沈天浪這家伙,打字速度也太快了吧?”
“不對(duì)啊,不是說沈天浪這貨平時(shí)只會(huì)泡妞炫富,連電腦都很少碰嗎,他為什么打字這么快?”
同學(xué)們議論紛紛。
開玩笑,沈天浪上一世在地球的時(shí)候,那可是叱咤網(wǎng)游界的“站神”!
無(wú)論是玩英雄聯(lián)盟被打爆,還是玩王者榮耀遇到豬隊(duì)友,他總能站在泉水,憑借一手打得飛快的字,一VS九舌戰(zhàn)群儒,把對(duì)面和隊(duì)友罵得啞口無(wú)言、懷疑人生。
那打字速度,甚至能快到一秒幾行,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不帶錯(cuò)一個(gè),罵完人還能再加上一句500收徒!
只是讓他沒想到是,這一手絕活,今天居然會(huì)派上用場(chǎng)。
不一會(huì)兒,一份完整的融資方案,呈現(xiàn)在了智能黑板上。
“首先,股權(quán)不稀釋,就不能走傳統(tǒng)融資渠道,要采用債權(quán)融資和股權(quán)質(zhì)押結(jié)合的方式,”
沈天浪淡淡地開口,然后接著說,“我打個(gè)比方,以我們沈家現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)作為抵押,向銀行申請(qǐng)5億低息貸款。”
“然后我們可以再將部分非核心資產(chǎn)股權(quán)質(zhì)押給信托公司,換取3億資金,剩余2億,通過引入戰(zhàn)略投資者,簽訂對(duì)賭協(xié)議?!?/p>
“這樣一來,不僅不會(huì)稀釋核心股權(quán),還能獲得資金支持?!?/p>
他指著智能黑板上的字幕,繼續(xù)補(bǔ)充細(xì)節(jié)。
其中還指出了周金龍老師舉例中的一處漏洞,提出了優(yōu)化后的調(diào)整方案。
那從容不迫的神態(tài),完全像是一個(gè)商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上的智者。
而聽到沈天浪在講臺(tái)上高談闊論,現(xiàn)場(chǎng)教室內(nèi)之前的笑聲,早已戛然而止。
所有人都目瞪口呆地看著沈天浪,臉上的嘲諷,早已消失不見。
取而代之的是一副難以置信的震驚。
特別以謝天、蘇婉婉為最,臉上滿是驚訝。
這…
這還是那個(gè)從前的那個(gè)二世祖草包嗎?
周金龍也愣住了,推了推鼻梁上的金絲眼鏡,眼神里滿是驚喜和贊賞。
“說得非常好!思路清晰,細(xì)節(jié)到位,甚至還指出了我沒考慮到的風(fēng)險(xiǎn),沈天浪同學(xué),你的水平,遠(yuǎn)超我的預(yù)期!”
“謝謝老師夸獎(jiǎng),我只是略懂皮毛,還有很多地方需要向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)。”
此時(shí)此刻,沈天浪表現(xiàn)出一副彬彬有禮,溫文爾雅的形象,與傳聞中那個(gè)囂張跋扈、不學(xué)無(wú)術(shù)的二世祖,簡(jiǎn)直判若兩人。
這逼裝得也忒好了!
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