“頭眩的人以為整個(gè)世界在旋轉(zhuǎn)?！?/p>

——楚之然《醋醋的第一本手賬》

摘自威廉·莎士比亞《馴悍記》

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酒神殿，巴克斯大廳。

克勞狄雅在學(xué)校里也是一身主位面的休閑裝。她視線掃過下方一眾新生，緩緩開口：”入學(xué)試煉結(jié)束，具體成績可在蛛爪水晶內(nèi)查詢。兩天后，六院系正式開始授課，所有人務(wù)必在此之前選擇好課程搭配?，F(xiàn)在，試煉前五十名留下，其余人解散?！?/p>

夏克位列第四。

前三名估計(jì)是直接從側(cè)門一路打到六層的猛人，他只能自愧弗如。

”你們有額外獎(jiǎng)勵(lì)，可以提出要求，風(fēng)盔會(huì)注冊部會(huì)根據(jù)你們的得分發(fā)放適宜的獎(jiǎng)品?！?/p>

很快輪到夏克，負(fù)責(zé)登記的學(xué)長對他說道：”根據(jù)評(píng)判，你通過借助藥劑施放出了‘祝福術(shù)：圣潔’，偏力量體質(zhì)，建議進(jìn)入圣徒圣喬治側(cè)，修習(xí)圣騎士之道，可以最高選擇從四年級(jí)讀起。”

蛛爪水晶的觀測功能也不能直接分辨出施術(shù)代行藥劑，估計(jì)是當(dāng)成單色藥劑了。夏克可不敢真的選擇四年級(jí)就讀，那樣就全露餡了。

“謝謝學(xué)長，我想選擇夜神側(cè)和戰(zhàn)神側(cè)，修習(xí)魔劍士技巧。從一年級(jí)就讀?！?/p>

學(xué)長愣了一下，居然夸了夏克一句，“學(xué)弟志向遠(yuǎn)大呀?！?/p>

“哈？”選擇一年級(jí)和志向遠(yuǎn)大之間，夏克沒看出半毛錢關(guān)系。

“你選擇什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)？”

夏克毫不猶豫道，“固化法術(shù)的武器?！?/p>

喝下施術(shù)代行藥劑，里面的成分靈魂精華可以讓夏克暫時(shí)獲得魔力。

如果到了真的需要施放法術(shù)的時(shí)刻，還可以用魔法器里的法術(shù)暫時(shí)對付過去。

夏克查到一二年級(jí)又稱預(yù)一預(yù)二，法師學(xué)徒、魔力微弱的人往往在這兩年時(shí)間內(nèi)鞏固基礎(chǔ)、挖掘潛力，再適合夏克不過了。

負(fù)責(zé)登記的學(xué)長稍微皺眉，“過分依賴固化法術(shù)可不是太好的習(xí)慣?！辈贿^他還是給寫上了。

克勞狄雅這時(shí)候過來，淡然地看了一眼夏克，“圣徒側(cè)中御門美雪老師，要額外資助材料，給這位夏克學(xué)弟制作物品?！?/p>

那學(xué)長驚愕道：“‘潛修者’中御門老師？你怎么認(rèn)識(shí)她的？”

總不能說是翻女生宿舍窗戶的時(shí)候認(rèn)識(shí)的吧。

夏克把這份關(guān)照悄然記在心里。

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......

夏克作為王立第一學(xué)院學(xué)生的生活，總算有驚無險(xiǎn)地開始了。

除去《法術(shù)模型概論》《諸位面簡史》《主位面簡史》（這一門夏克和賀茂雅人只需要考試，免上課）《世界神系學(xué)與法術(shù)史概論》《魔力掌控理論》《簡明神語教程》等讓人頭疼的通用課，夏克自行搭配選了些課程。

《馬類騎術(shù)》《日耳曼劍術(shù)》《維京接觸戰(zhàn)演練》《長武器破解教程》，這是戰(zhàn)神側(cè)，在國王城堡內(nèi)上的課。

《青魔法史》《奧術(shù)入門》《力場學(xué)（次級(jí)理論）》《對戰(zhàn)時(shí)機(jī)與節(jié)奏論》，這是夜神側(cè)，在高塔以及塔外懸空城里上的課。

打死他都不選法術(shù)實(shí)戰(zhàn)的課。

夏克還發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)院里有很多學(xué)生，因?yàn)闊o法感知魔力而卡在一二年級(jí)。

他們多是第2位神語“魔力強(qiáng)盛”，這類神語在未覺醒之前，會(huì)抑制人對魔力的感知，令他們幾乎施放不出法術(shù)。

但是覺醒之后，便破繭成蝶，魔力會(huì)是其他神語者的數(shù)倍。

和他們在一起，夏克不用擔(dān)心會(huì)有人找他切磋法術(shù)。當(dāng)夏克看到有人時(shí)不時(shí)惡意嘲笑這些暫時(shí)缺乏魔力而實(shí)力不濟(jì)的學(xué)生時(shí)，總有種同病相憐的感覺。

......

一個(gè)月后，這天，國王城堡內(nèi)。

國王城堡的構(gòu)造讓夏克想到了主位面法國的卡爾卡松城堡。三層圓形的圍墻層層圍住內(nèi)城堡，兩道圍墻之間，空間很大，有馬廄、射箭場、校場等設(shè)施。

懺悔者校場。

今天的武器課已經(jīng)結(jié)束。

其他所有人，哪怕是無法感知魔力的學(xué)徒，也因?yàn)槟Яφ鎸?shí)存在于體內(nèi)，不斷淬煉體質(zhì)，身體強(qiáng)度遠(yuǎn)超普通人。

高強(qiáng)度的戰(zhàn)士訓(xùn)練讓身為普通人的夏克每每感覺吃不消，卻又不敢表現(xiàn)出來。

“夏克，給，藍(lán)莓朗姆。”約翰·帕爾是夏克新結(jié)識(shí)的同學(xué)，這個(gè)不列顛位面的16歲男孩經(jīng)常和夏克互請飲料。

夏克大口飲下，還未來得及說聲謝謝，便聽聞校場上響起爆炸聲，震耳欲聾。

“去看看?！毕目撕团翣柌⒓缱哌^去之時(shí)，突然冒出一股強(qiáng)烈的預(yù)感：他的日常生活要被打斷了。

一個(gè)操縱著淡藍(lán)塑能手掌的男生，正把另一個(gè)身著重鞣制皮甲的男生打倒在地。

“怎么回事？”夏克詢問在場的人。

“那個(gè)混蛋布蘭森·康！他放言說，我們這些放不出法術(shù)、只能撿些末流武技學(xué)習(xí)的學(xué)徒...都是廢物。”有人憤憤地解釋道。

“這個(gè)人是故意來挑事的嗎？”夏克皺眉。

“他說我們的所有武技加起來...連他的一招法師之手也比不上。大家紛紛上去挑戰(zhàn)他...但是都失敗了?！蹦侨说穆曇魩е鴳M愧的意味。

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