“世界融合?”確實(shí)是從來(lái)沒出現(xiàn)過(guò)的情況,林頓看著這提示也有點(diǎn)懵圈,就誰(shuí)給解釋一下這情況?
首先能確定的就是這個(gè)世界融合絕對(duì)是自己接手的這個(gè)新的世界和之前自己手下另一個(gè)世界要進(jìn)行融合,不然的話這提示早就應(yīng)該出現(xiàn)了,而不是自己接手了之后出現(xiàn)的。
看看字面的意思,相似度高?也就是說(shuō)自己接手的這個(gè)新的世界和原本的一個(gè)世界的世界觀類似這樣的情況?這林頓倒是也能大概理解一下。
比如說(shuō)武俠世界雖然發(fā)生的時(shí)間朝代各不相同,但是總體的世界觀都是大差不差的, 甚至還有本身就有繼承性質(zhì)的,比如說(shuō)射雕和神雕。不過(guò)先不說(shuō)這兩部本身就是連在一起的,舉個(gè)例子就讓射雕和天龍八部這兩部強(qiáng)行融合,這無(wú)法理解嗎?
雖然兩部一個(gè)發(fā)生在北宋,一個(gè)是南宋,隔著幾百年,但是就強(qiáng)行融合一下, 讓郭靖和喬峰一起出現(xiàn),也不是太過(guò)復(fù)雜的事情。
初步猜測(cè)了一下目前的情況, 林頓覺得應(yīng)該是沒什么大的理解偏差??神R上第二個(gè)問題又來(lái)了,它說(shuō)的和自己手下的一個(gè)世界相似度高,到底是哪個(gè)世界?
目前林頓的頁(yè)面就卡在要不要融合的這個(gè)確定的選項(xiàng)上,它也沒和你說(shuō)和哪個(gè)世界融合,就問你要不要進(jìn)行融合。你點(diǎn)確定估計(jì)也就直接開始融合了,到時(shí)候確實(shí)這問題也有答案了,但是想反悔也來(lái)不及了。
你點(diǎn)取消,林頓也不知道之后有沒有再點(diǎn)確定的機(jī)會(huì),這就讓林頓有些頭疼。
換個(gè)問題想想,就融合世界對(duì)自己有好處嗎?目前這個(gè)同樣也不知道,因?yàn)橐矝]任何提示。
但是畢竟是沒遇到過(guò)的情況, 林頓當(dāng)然還是偏向試試看的。目前能想到的好處, 肯定也應(yīng)該是促進(jìn)探查的方向的。那兩個(gè)世界要探查, 你要兩頭跑,合成一個(gè)世界之后那就只需要探查一個(gè)世界就行了, 縮短探查的時(shí)間, 系統(tǒng)這邊肯定是會(huì)進(jìn)行鼓勵(lì)的。
當(dāng)然對(duì)林頓來(lái)說(shuō)還是有些風(fēng)險(xiǎn)度的,畢竟這接手的任務(wù)他已經(jīng)接了,目前這世界也已經(jīng)到了自己的手里,才觸發(fā)的融合,就會(huì)不會(huì)影響探查的難度,導(dǎo)致自己的任務(wù)完不成之類的情況?
不過(guò)林頓的顧忌倒也不是那么多,主要便是實(shí)力帶來(lái)的自信心。所以考慮的事情也就是在林頓的腦子里稍微的過(guò)了一下,很快的林頓便有了決定,直接點(diǎn)擊了確認(rèn)。
“系統(tǒng)提示:世界將開始融合, 是否接受融合世界任務(wù)?”
沒想到的是馬上就跳出了第二個(gè)要林頓確認(rèn)的項(xiàng)目,融合世界任務(wù)?這聽上去自己好像還要幫個(gè)忙這世界才能融合啊, 而不是林頓一開始想的直接點(diǎn)擊一下這兩世界就強(qiáng)行的合在一起了。
這次倒是沒那么多的考慮了, 畢竟之前就點(diǎn)了融合了,融合任務(wù)自然也沒什么好說(shuō)的, 也一并接下, 林頓也是直接點(diǎn)擊確定。
這次倒是沒再跳出什么東西了,林頓看了看自己的任務(wù)欄, 果然在接手探查的任務(wù)下面又多了個(gè)任務(wù),自然就是融合世界的任務(wù)了。
林頓也是馬上點(diǎn)開任務(wù)看了看情況,然而任務(wù)這邊顯示的東西并不是很多, 下面最主要的就是一個(gè)進(jìn)度條。進(jìn)度條的上面寫著世界融合進(jìn)度,下面的數(shù)字則是10.6%。
林頓稍微的愣了下,然后看了看這新世界顯示的情況,結(jié)果新世界的探查度顯示的是21.5%,和融合進(jìn)度的數(shù)字明顯不同,也就是說(shuō)這是分開計(jì)算的進(jìn)度,并不是一個(gè)東西。
可是這任務(wù)怎么完成呢?林頓自然是沒什么頭緒的,不過(guò)就在他這邊還在思考的時(shí)候,林頓突然發(fā)現(xiàn)這世界融合的進(jìn)度從10.6%突然就變到了10.7%。
這……突然漲了?林頓沒搞懂怎么回事,自己人還沒去呢,這怎么就漲了進(jìn)度了?不過(guò)現(xiàn)在倒是也確定這進(jìn)度確實(shí)和探查沒什么關(guān)系,自己都沒去探查,這東西也漲了進(jìn)度。
那不是探查又是什么數(shù)值呢?林頓一時(shí)有些想不明白?;蛘哒f(shuō)是自然增長(zhǎng)的?但是自己有任務(wù),明顯應(yīng)該是自己能促進(jìn)這個(gè)進(jìn)度的,要不然也不用發(fā)布這個(gè)任務(wù)了,就給個(gè)進(jìn)度條看他自己漲不就完了嘛。
看了看,這任務(wù)還確實(shí)沒時(shí)間的限制,這么看來(lái)也就是完成算數(shù)的那種。
林頓大概想了想,有了點(diǎn)初步的了解,完成任務(wù)應(yīng)該都是有貢獻(xiàn)值的獎(jiǎng)勵(lì)的,也就是說(shuō)系統(tǒng)應(yīng)該是鼓勵(lì)進(jìn)行世界融合的。這樣一來(lái)世界融合的好處至少現(xiàn)在又多了一個(gè),那就是能做融合任務(wù)拿貢獻(xiàn)點(diǎn),光是這就讓林頓覺得果然應(yīng)該試試。
還好剛剛點(diǎn)了確認(rèn),自己才找到新的貢獻(xiàn)點(diǎn)獲得的方式?,F(xiàn)在的問題就是怎么做這個(gè)融合任務(wù),以及做完之后的獎(jiǎng)勵(lì)到底多不多了。
獎(jiǎng)勵(lì)多不多,這個(gè)目的第一次林頓到不用多想,試試就是了。但是怎么做?這個(gè)問題就很大。
林頓試了試,看看有沒有更多的提示,但是很可惜,任務(wù)上面沒找到相關(guān)的提示,這系統(tǒng)姬好像也不太樂意回答這些,試著交流了半天沒反應(yīng)。
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