“世界的平衡？”聽到小智說起這個，林頓實在是有點忍不住，“那我倒是要問問你，什么叫做世界的平衡？這世界怎么才算是平衡？”

“呃……這個……”林頓突然的一問讓這邊的小智有些懵。

“這什么廣泛的概念，根本就不可能有個正確的答桉的吧?！绷诸D攤手說道，“不不不，我想還是有的。所謂的世界的平衡，就是那阿爾宙斯想要的平衡，我不知道它想要的那個平衡是需要個什么狀態(tài)，但是重點是‘它想要的’這點。它說世界平衡了，就算是平衡，它說世界不平衡，那就不平衡，我這么說沒什么問題吧?！?/p>

“嗯……”小智被說的有些繞，但是還是聽懂了一些。

旁邊的小茂倒是點點頭：“確實，平衡的定義就是由阿爾宙斯來制定的，確實就是它說什么就是什么?！?/p>

“沒錯，也就是說，阿爾宙斯說你破壞世界平衡，你就是壞人，說你是好人，你就是好人?！绷诸D點頭道，“那我就要問問你了，小智，你是個人，還是個執(zhí)行機器？在你的眼里，我林頓到底是個好人還是個壞人，你自己會不會判斷，還是非要阿爾宙斯來幫你判斷？”

“我……”

“我換個方法問，現(xiàn)在也得虧反派是我，畢竟我看著就像是個反派?！绷诸D說著指了指廚房的方向，“如果阿爾宙斯說你媽破壞了世界平衡，你準(zhǔn)備怎么辦？直接殺媽正道嗎？“

“當(dāng)然不是！”小智立刻說道。

“你看這回答的就完全沒有糾結(jié)，果然還是不夠親嘛?！绷诸D攤攤手，“聽明白我的意思了嗎？你這么大個人了，也是游歷了好幾個地區(qū)的訓(xùn)練師了，我相信你應(yīng)該也有自己的判斷。雖然子供向的動畫不應(yīng)該涉及那么復(fù)雜的哲學(xué)問題，關(guān)于自我本我方面的思考，但是隨便指個看上去無比正確的大義目標(biāo)就想要混過去，這事真的是看不過去啊?！?/p>

所謂的世界的平衡，就是阿爾宙斯扯的大義的旗幟，讓人一聽感覺幫它打工就是在拯救世界一樣。但是這真的經(jīng)得起推敲么？至少眼前的小智并沒有那么堅定。

“而且阿爾宙斯現(xiàn)在真的還那么正確嗎？”林頓繼續(xù)說道，“以前世界還沒融合的時候，這阿爾宙斯就算是你們那邊的世界的創(chuàng)世神吧，他全知全能，了解那個世界的一切，它說的都是對的，這還能勉強的說得過去，可問題是現(xiàn)在的世界，它真的能了解一切嗎？”

“它說過它想要阻止世界融合，但是失敗了吧。為什么會失?。咳?，意思不是想知道的都能知道，想做到的都能做到嗎？那既然想做到的都能做到，為什么無法阻止世界的融合？”林頓攤手，“很明顯，不管它曾經(jīng)如何，現(xiàn)在的它就不是全知全能了?！?/p>

“我大概明白你的意思了，即便阿爾宙斯在我們的世界是創(chuàng)世神，但是對這邊的世界來說，它并不是。所以兩個世界融合之后，它也不再是創(chuàng)世神了?！毙∶c點頭說道。

“簡單的說它頂多算是個小位面級別的，在多元宇宙盒子級別的層次上看，這貨啥也不是。目前這個世界已經(jīng)走到世界融合的這一步了，單個世界的霸主，它懂個屁，眼界實在是太狹隘，我敢說他甚至都沒侄子你的眼界開闊，因為你至少已經(jīng)在著眼看兩個世界了，而它還蝸居在自己認知的世界中，實在是……太渺小了！”林頓揮手說道。

小茂稍微的點點頭，當(dāng)然并不是說他真的覺得自己比阿爾宙斯看得遠，而是大概明白林頓說的話的意思。簡單的說就是林頓之前說過的那六個字，大人，時代變了。

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“那……那……”小智倒也不是笨蛋，雖然聽懂的部分可能沒有小茂多吧，但是確實也認同了一些林頓的觀點?？蓡栴}是這一下搞得他有些不知道怎么辦了，這阿爾宙斯給他布置的任務(wù)到底還干不干了？

之前小智可是和阿爾宙斯保證過這事交給他之類的，而小智是個信守承諾的人，既然都已經(jīng)答應(yīng)對方了，那自然是要辦到的。但是現(xiàn)在被林頓一說他都不確定自己辦的事情到底是不是正確的事情了，一時可以說有些頭暈?zāi)X脹的。

“對了，你收集到多少石板了？”林頓突然問道。

“呃……還一塊都沒收集到?！边@邊的小智倒是也沒什么防備，直接回答道。

“哈？所以你第一個選的就是這兒嗎？”林頓有點失望的問道。

“嗯?！毙≈屈c點頭。

“……”就剛聽說小智也在收集石板，林頓還以為對方送貨上門呢，結(jié)果一塊都還沒收集到嗎？感覺自己白忽悠半天了。

拿起桌上的天界之笛試了試，林頓明顯沒感覺到什么阿爾宙斯的氣息，當(dāng)然也沒小智說的能感覺到什么石板的位置。這倒是也沒太出乎林頓的預(yù)計，畢竟之前小智也說了，先和阿爾宙斯建立的聯(lián)系，然后才能用這類似龍珠雷達的功能。

想了想，這工具人那么好用，阿爾宙斯都能忽悠他幫自己干活，那自己為什么不行。于是林頓也是說道：“那這樣吧，估計你一時半會兒也想不太明白我說的這些，如果真的不明白呢，你要不還是在實踐中自己理解吧?！?/p>

“實踐中自己理解？”小智問道。

“就是自己去找答桉，畢竟我說的這些也只是參考而已，我一開始就說了，重要的是你自己的判斷，而不是別人的判斷，不管是阿爾宙斯的，還是我的。”林頓說道，“這樣吧，我這邊的四塊石板，就先給你，你也去收集一下別的石板，一邊收集，一邊好好想想今天說的這些事情。無論之后的結(jié)果如何，注意自己來思考，來決定，明白了嗎？”

“原來如此……我明白了，謝謝你，林頓先生?！毙≈歉杏X自己好像確實是被上了一課，認真的道謝道。

“這工具人是真好用，怪不得阿爾宙斯選了他。”當(dāng)然林頓這邊的想法就是這個。