雙主官制是個(gè)好制度，對(duì)于軍隊(duì)，就如流水線之于工廠。

前者不會(huì)埋沒(méi)偏科的人才，后者制造了更多的工作崗位。

不過(guò)畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，防止步子邁大扯到了蛋，安南打算先在地獄火軍團(tuán)進(jìn)行試點(diǎn)，至于政委人選……既然施行新策，不妨做的徹底點(diǎn)——從自由城大學(xué)的軍事學(xué)院挑選。

政委是文職，雖說(shuō)必要時(shí)比如軍團(tuán)長(zhǎng)犧牲也要頂上去，但通常時(shí)候不需要戰(zhàn)斗。所以對(duì)政委的挑選只有一個(gè)要求：思想政治完全沒(méi)問(wèn)題。

回自由城的第二天清早，費(fèi)米就穿著一襲制式軍裝，只帶著副官洛克倫來(lái)到軍事學(xué)院。

地獄火士兵一共有三套服裝：除了戰(zhàn)斗時(shí)的板甲與內(nèi)襯，另外兩套分別是訓(xùn)練服和制式軍裝，用來(lái)訓(xùn)練和日常穿著——由此可見(jiàn)地獄火的器重。

要知道，連近衛(wèi)軍團(tuán)平日也只有戰(zhàn)甲和訓(xùn)練服兩套衣服。

安南本有心根據(jù)每名士兵的尺寸專門(mén)設(shè)計(jì)“一人一件”，不過(guò)工廠那邊顯然忙不過(guò)來(lái)，而且另外兩個(gè)軍團(tuán)也覺(jué)得委屈：我們第三套軍服還沒(méi)影呢，怎么就開(kāi)始給地獄火設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)了？

不過(guò)三套通用尺寸里的中碼正適合費(fèi)米的身材，長(zhǎng)年累月的刻苦訓(xùn)練讓他體態(tài)扎實(shí)，完全撐起了略微寬松的制式軍裝，暗紅色基調(diào)突顯其威嚴(yán)。

提前得知費(fèi)米要來(lái)的軍事學(xué)院教官已經(jīng)將學(xué)院畢業(yè)生著急回來(lái)，和學(xué)生站成兩排。

學(xué)生們挺胸抬頭，嘴角帶著絨毛，像是驕傲的公雞，望著費(fèi)米的目光充滿憧憬。

他們聽(tīng)說(shuō)了，費(fèi)米打算在軍事學(xué)院選拔一批人，說(shuō)不定正是加入地獄火軍團(tuán)的好機(jī)會(huì)！

殲滅了紅眼氏族后，地獄火軍團(tuán)名聲大噪，連外面城鎮(zhèn)的街上孩子玩的游戲都變成了“地獄火大戰(zhàn)鼠人”，更別提自由城本地人了，每個(gè)人都以加入地獄火為榮。

他們都是差不多的年紀(jì)，費(fèi)米比這些二十歲出頭的小伙子也只大六七歲，但數(shù)次血戰(zhàn)早已磨練出費(fèi)米的意志，加上他像一塊海綿，永不饜足的吸取著知識(shí)，放進(jìn)黑色守望軍團(tuán)也能擔(dān)任主官。

教官遞來(lái)一份學(xué)生名單，費(fèi)米掃過(guò)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特殊的存在。

【索倫，戰(zhàn)士學(xué)院畢業(yè)生，表現(xiàn)優(yōu)異，以學(xué)院第一名成績(jī)畢業(yè)】

他的身份也正確的不能再正確——雪山要塞上的被遺忘者。

費(fèi)米看了副官一眼，洛克倫副官會(huì)意，邁步上前高聲道：“教官應(yīng)該告訴你們軍團(tuán)的來(lái)意了，但我要說(shuō)的是不止如此，費(fèi)米大人親自來(lái)這里是為了招募軍官！”

挺胸站立的學(xué)生們眼神熾熱，不過(guò)沒(méi)有交頭接耳。

洛克倫副官很滿意他們的反應(yīng)，繼續(xù)道：政委將不同于以往軍官，你們的職責(zé)不是戰(zhàn)斗，而是確保軍團(tuán)的理念方向完全踐行安南大人的意志！”

“你們有什么不明白的嗎？”

安靜幾秒，有學(xué)生問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，就像文書(shū)一樣嗎？”

“沒(méi)錯(cuò)，但不止如此。政委還負(fù)責(zé)軍團(tuán)的理論教育、人事變動(dòng)、紀(jì)律監(jiān)察、關(guān)懷士兵、參與決策等職責(zé)?！?/p>

“你們將是熔爐，將士兵們淬煉成一塊塊鋼鐵！”

學(xué)生們被說(shuō)的熱血沸騰，但還對(duì)“政委”認(rèn)知不夠清晰。

洛克倫副官大喊：“總之，你們只要做三件事，就是教會(huì)士兵三種忠誠(chéng)！”

“對(duì)安南大人忠誠(chéng)，對(duì)自由城忠誠(chéng)，對(duì)地獄火忠誠(chéng)！”

洛克倫副官開(kāi)始了第一場(chǎng)測(cè)試，以問(wèn)答為主。

費(fèi)米安靜地看著，在心里評(píng)估每個(gè)人對(duì)“政委”的契合度。

他和安南大人的討論后認(rèn)為，因?yàn)檎瓶卣麄€(gè)軍團(tuán)的理念方向，所以擁有鋼鐵般的意志是成為政委的先決條件，但對(duì)于一群學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)于苛刻。

不過(guò)……

費(fèi)米的目光落在那名叫索倫，在場(chǎng)唯一不是軍事學(xué)院學(xué)生的身影上。

光是被遺忘者這層身份，就已經(jīng)滿足了“鋼鐵意志”的先決條件。

至于信念……這里的每個(gè)人都有為安南獻(xiàn)出生命的覺(jué)悟。

但覺(jué)悟和覺(jué)悟又有所不同：

有的人認(rèn)為安南是自己的主人，仆人保護(hù)主人是應(yīng)該的——這是舊日主仆的思維。

有的人狂熱信仰安南，愿意為他獻(xiàn)出生命——這是信徒的信仰。

有的人相信安南能帶領(lǐng)人民走向幸福，認(rèn)為自己的犧牲是鋪就的道路——這才是政委需要具有的覺(jué)悟。

幾輪問(wèn)題后，費(fèi)米心里的名單已經(jīng)給學(xué)生們打上相應(yīng)的對(duì)號(hào)和叉。

接下來(lái)是“實(shí)戰(zhàn)理論”，洛克倫副官會(huì)假設(shè)學(xué)生們已經(jīng)是政委，帶隊(duì)出征，遭遇各種情況時(shí)的反應(yīng)。

“實(shí)戰(zhàn)理論開(kāi)始之前，你們有什么問(wèn)題？”

“沒(méi)有問(wèn)題！”學(xué)生們齊聲道。

只有一個(gè)沒(méi)有跟著喊，頭發(fā)呈白金色的年輕人大聲道：“我有問(wèn)題！”

“說(shuō)。”

“政委不是和軍官分開(kāi)的文職嗎，為什么要考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)？”

“你叫什么？”

年輕人有一剎那緊張，雙腳一并大聲道：“亞當(dāng)，長(zhǎng)官！”

以為的訓(xùn)斥沒(méi)有出現(xiàn)，洛克倫副官很有耐心地說(shuō)：“亞當(dāng)，政委是文職，又不止是文職。不然安南大人為什么要讓我們?cè)谲娛聦W(xué)院挑選政委？”

“因?yàn)槟銈兗扔胸S富的理論知識(shí)，又有對(duì)理念的正確理解！若是只是招收一個(gè)負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)的軍官，又為什么會(huì)叫他“政委”！”

“如果說(shuō)軍團(tuán)長(zhǎng)是一個(gè)軍團(tuán)的頭腦，那么政委就是它的靈魂，明白了嗎！”

“明白了！”

所謂“雙主官制”正是如此，費(fèi)米的本意是將戰(zhàn)斗和內(nèi)務(wù)分開(kāi)，一個(gè)主外，一個(gè)主內(nèi)，不過(guò)在安南那里過(guò)了一圈后，既然要做，不如徹底一點(diǎn)。

實(shí)戰(zhàn)理論表面只是問(wèn)學(xué)生指揮、戰(zhàn)略上的問(wèn)題，如“率領(lǐng)的軍團(tuán)在野外遭遇敵人，身后就是村莊，你該怎么辦。”，但其實(shí)在根據(jù)學(xué)生的應(yīng)對(duì)而判斷他的心理。

死守村莊，撤出村民……還是以村莊為餌，都對(duì)應(yīng)不同的心理。

最后，只有幾個(gè)學(xué)生通過(guò)篩選。

費(fèi)米看好的索倫和洛克倫副官看好的亞當(dāng)就在此列。