第621章 吊打?qū)＜?/h1>
1810 字 · 約 4 分鐘 · 為頭越
馮一平的提議，還是得到了電視臺(tái)的尊重。
他頭上，現(xiàn)在也有一頂蜚聲國(guó)際，最年輕商業(yè)管理專家的帽子，論在國(guó)際上的知名度，比今天請(qǐng)來(lái)的四位嘉賓，要響得多。
此外，他成功商人的身份，肯定也會(huì)為他的話語(yǔ)加分，資本也是一種力量嘛！君不見，后來(lái)的那些首富，不管到哪個(gè)電視臺(tái)，都是臺(tái)長(zhǎng)帶著麾下的所有名嘴，一起作陪的？
最后調(diào)整的結(jié)果是，主持人居中，嘉賓和他們倆相對(duì)而坐。
名嘴就是名嘴，開場(chǎng)介紹之后，他調(diào)侃了一句，“首先得說(shuō)一下，一平，你上次在首都接受采訪，把我的主持人同行，和臺(tái)下的不少聽眾都說(shuō)得淚流滿面，今天你可得悠著點(diǎn)，還大正月的，對(duì)吧
！
還有，上次采訪你的是一位女士，她即使是哭起來(lái)，那也是楚楚動(dòng)人，你要是把我這樣的漢子，也給說(shuō)得熱淚盈眶，那我可真沒辦法做人，”
幽默，最穩(wěn)妥的做法，就是自嘲，他的這些話，效果很好。
馮一平舉手，“我可以說(shuō)兩句嗎？”
“完全可以，我不用提前準(zhǔn)備手帕吧，”曹名嘴說(shuō)。
“其實(shí)我也很奇怪，”馮一平說(shuō)，“我本來(lái)一直弄不不明白，我的那些話，當(dāng)時(shí)怎么會(huì)讓那么多人深有感觸？之前的那些日子，不管是苦是甜，是輕松還是沉重，現(xiàn)在想起來(lái)，都很美好，所以，我當(dāng)時(shí)是真想不通，”
“現(xiàn)在想明白了？”名嘴問。
“算是明白了吧，因?yàn)楹髞?lái)我也經(jīng)歷過(guò)同樣的事。”馮一平說(shuō)，“我也看了對(duì)一位明星的采訪，提起成名以前，那些令人心酸的各種努力，他一直是笑著說(shuō)的，還各種自嘲。但是，我聽了，眼睛真的也酸酸的，”
他這說(shuō)的是真事，不過(guò)不是現(xiàn)在，是后來(lái)，他看了一期彼時(shí)已經(jīng)被稱為“20億帝”的黃渤的采訪，當(dāng)時(shí)也真的感觸良多。
“主要是一平同學(xué)當(dāng)時(shí)說(shuō)的那些話，引起了在場(chǎng)人的共鳴。而作為當(dāng)事人的他，已經(jīng)超脫了過(guò)去的那些事，并從中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)，所以，他表現(xiàn)得很灑脫，而聽眾們則不一樣。
這其實(shí)也是我們對(duì)待生活的一種態(tài)度，有些人，遇到了這樣的事。只會(huì)自怨自艾，有些人。在沒辦法改變面臨的情況時(shí)，則會(huì)把苦難當(dāng)作磨練，”
這是對(duì)面的一位專家說(shuō)的，專家嘛，總是擅于各種總結(jié)，各種拔高。
“那好。我們先進(jìn)入今天的第一個(gè)主題，在場(chǎng)的兩位，都是80后，在寫作方面，也都很有天賦。他們出版的量都超過(guò)了200萬(wàn)本。
但是韓同學(xué)，偏科嚴(yán)重，絕大多數(shù)功課都大紅燈籠高高掛，一度是教育界和不少家長(zhǎng)眼中的問題少年，他目前已經(jīng)退學(xué)。
而馮同學(xué)，各門功課，相對(duì)比較均衡，高考時(shí)，是他們省的文科狀元，是大家心目中理想的好還愛，現(xiàn)在依然在學(xué)校接受高等教育。
對(duì)他們這兩位，嘉賓們有什么看法？”
這問題，問得挺狠，馮一平都有點(diǎn)替韓同學(xué)鳴不平，但他又不可能坦白說(shuō)，自己是開了掛的。
支持韓寒一方的兩位專家，自然是抨擊現(xiàn)行的教育制度，是填鴨式，只注重結(jié)果，扼殺了不少孩子身上某些方面的天賦。
而支持馮一平的，自然簡(jiǎn)單，就和上次首都報(bào)紙上那篇文章寫的一樣，既可以在現(xiàn)行的教育體制里，取得好成績(jī)，同時(shí)也能提高自己的天賦，結(jié)果就在這里，那說(shuō)明，主要不是教育體制的問題，而是個(gè)人的問題。
看著韓同學(xué)，雖然臉上還帶著笑，但是拳頭卻越握越緊，馮一平忍不住想拉他一把，“從統(tǒng)計(jì)學(xué)上來(lái)說(shuō)，只根據(jù)我們兩個(gè)這樣有些特殊的樣本，所得出的結(jié)論，其實(shí)并不具有普遍性，”
他這也是很委婉的說(shuō)法，直說(shuō)就是，這些結(jié)論，其實(shí)都不成立，那還有個(gè)屁好爭(zhēng)的
。
按理，他說(shuō)這話，是幫韓同學(xué)那一邊，但是，有人卻不領(lǐng)情，韓同學(xué)那方的一個(gè)專家，又是一位中年女專家，馮一平?jīng)]記住她的頭銜，向馮一平發(fā)難。
“我很欣賞馮同學(xué)你這樣，既能在應(yīng)試教育里取得好成績(jī)，同時(shí)又能在個(gè)人擅長(zhǎng)的方面，也取得好成績(jī)的年輕人。
只是我想問一個(gè)問題，我們的時(shí)間是有限的，你花在其它功課上的時(shí)間多，用來(lái)提高寫作技能方面的時(shí)間肯定少，其實(shí)就是在埋沒你寫作方面的天賦，比如說(shuō)，你今年花了多少時(shí)間，在看世界名著上？”
“如果西游記也算，我還是花了不少時(shí)間的，”馮一平說(shuō)。
臺(tái)下大笑。
那女專家搖搖頭，“我說(shuō)的，主要是國(guó)外的名著，一年認(rèn)真看幾本，潛移默化的，就能提高你的寫作技能?！?/p>
“我要聲明一下，我剛才說(shuō)的西游記，不是電視劇，而是馮一平說(shuō)，“另外，各花入各眼吧，那些外國(guó)的名著，我一共也沒看幾本，讀的時(shí)候，總覺得很干癟，主要是他們的敘事，很難引起我的共鳴。
不像是西游記，閑暇時(shí)隨便翻一頁(yè)，不看故事，只看那上面那些描景繪人的句子，感覺就像是在炎炎夏日里，一股清泉流進(jìn)心間，整個(gè)人都覺得很舒服。
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馮一平的提議，還是得到了電視臺(tái)的尊重。
他頭上，現(xiàn)在也有一頂蜚聲國(guó)際，最年輕商業(yè)管理專家的帽子，論在國(guó)際上的知名度，比今天請(qǐng)來(lái)的四位嘉賓，要響得多。
此外，他成功商人的身份，肯定也會(huì)為他的話語(yǔ)加分，資本也是一種力量嘛！君不見，后來(lái)的那些首富，不管到哪個(gè)電視臺(tái)，都是臺(tái)長(zhǎng)帶著麾下的所有名嘴，一起作陪的？
最后調(diào)整的結(jié)果是，主持人居中，嘉賓和他們倆相對(duì)而坐。
名嘴就是名嘴，開場(chǎng)介紹之后，他調(diào)侃了一句，“首先得說(shuō)一下，一平，你上次在首都接受采訪，把我的主持人同行，和臺(tái)下的不少聽眾都說(shuō)得淚流滿面，今天你可得悠著點(diǎn)，還大正月的，對(duì)吧
！
還有，上次采訪你的是一位女士，她即使是哭起來(lái)，那也是楚楚動(dòng)人，你要是把我這樣的漢子，也給說(shuō)得熱淚盈眶，那我可真沒辦法做人，”
幽默，最穩(wěn)妥的做法，就是自嘲，他的這些話，效果很好。
馮一平舉手，“我可以說(shuō)兩句嗎？”
“完全可以，我不用提前準(zhǔn)備手帕吧，”曹名嘴說(shuō)。
“其實(shí)我也很奇怪，”馮一平說(shuō)，“我本來(lái)一直弄不不明白，我的那些話，當(dāng)時(shí)怎么會(huì)讓那么多人深有感觸？之前的那些日子，不管是苦是甜，是輕松還是沉重，現(xiàn)在想起來(lái)，都很美好，所以，我當(dāng)時(shí)是真想不通，”
“現(xiàn)在想明白了？”名嘴問。
“算是明白了吧，因?yàn)楹髞?lái)我也經(jīng)歷過(guò)同樣的事。”馮一平說(shuō)，“我也看了對(duì)一位明星的采訪，提起成名以前，那些令人心酸的各種努力，他一直是笑著說(shuō)的，還各種自嘲。但是，我聽了，眼睛真的也酸酸的，”
他這說(shuō)的是真事，不過(guò)不是現(xiàn)在，是后來(lái)，他看了一期彼時(shí)已經(jīng)被稱為“20億帝”的黃渤的采訪，當(dāng)時(shí)也真的感觸良多。
“主要是一平同學(xué)當(dāng)時(shí)說(shuō)的那些話，引起了在場(chǎng)人的共鳴。而作為當(dāng)事人的他，已經(jīng)超脫了過(guò)去的那些事，并從中汲取了不少營(yíng)養(yǎng)，所以，他表現(xiàn)得很灑脫，而聽眾們則不一樣。
這其實(shí)也是我們對(duì)待生活的一種態(tài)度，有些人，遇到了這樣的事。只會(huì)自怨自艾，有些人。在沒辦法改變面臨的情況時(shí)，則會(huì)把苦難當(dāng)作磨練，”
這是對(duì)面的一位專家說(shuō)的，專家嘛，總是擅于各種總結(jié)，各種拔高。
“那好。我們先進(jìn)入今天的第一個(gè)主題，在場(chǎng)的兩位，都是80后，在寫作方面，也都很有天賦。他們出版的量都超過(guò)了200萬(wàn)本。
但是韓同學(xué)，偏科嚴(yán)重，絕大多數(shù)功課都大紅燈籠高高掛，一度是教育界和不少家長(zhǎng)眼中的問題少年，他目前已經(jīng)退學(xué)。
而馮同學(xué)，各門功課，相對(duì)比較均衡，高考時(shí)，是他們省的文科狀元，是大家心目中理想的好還愛，現(xiàn)在依然在學(xué)校接受高等教育。
對(duì)他們這兩位，嘉賓們有什么看法？”
這問題，問得挺狠，馮一平都有點(diǎn)替韓同學(xué)鳴不平，但他又不可能坦白說(shuō)，自己是開了掛的。
支持韓寒一方的兩位專家，自然是抨擊現(xiàn)行的教育制度，是填鴨式，只注重結(jié)果，扼殺了不少孩子身上某些方面的天賦。
而支持馮一平的，自然簡(jiǎn)單，就和上次首都報(bào)紙上那篇文章寫的一樣，既可以在現(xiàn)行的教育體制里，取得好成績(jī)，同時(shí)也能提高自己的天賦，結(jié)果就在這里，那說(shuō)明，主要不是教育體制的問題，而是個(gè)人的問題。
看著韓同學(xué)，雖然臉上還帶著笑，但是拳頭卻越握越緊，馮一平忍不住想拉他一把，“從統(tǒng)計(jì)學(xué)上來(lái)說(shuō)，只根據(jù)我們兩個(gè)這樣有些特殊的樣本，所得出的結(jié)論，其實(shí)并不具有普遍性，”
他這也是很委婉的說(shuō)法，直說(shuō)就是，這些結(jié)論，其實(shí)都不成立，那還有個(gè)屁好爭(zhēng)的
。
按理，他說(shuō)這話，是幫韓同學(xué)那一邊，但是，有人卻不領(lǐng)情，韓同學(xué)那方的一個(gè)專家，又是一位中年女專家，馮一平?jīng)]記住她的頭銜，向馮一平發(fā)難。
“我很欣賞馮同學(xué)你這樣，既能在應(yīng)試教育里取得好成績(jī)，同時(shí)又能在個(gè)人擅長(zhǎng)的方面，也取得好成績(jī)的年輕人。
只是我想問一個(gè)問題，我們的時(shí)間是有限的，你花在其它功課上的時(shí)間多，用來(lái)提高寫作技能方面的時(shí)間肯定少，其實(shí)就是在埋沒你寫作方面的天賦，比如說(shuō)，你今年花了多少時(shí)間，在看世界名著上？”
“如果西游記也算，我還是花了不少時(shí)間的，”馮一平說(shuō)。
臺(tái)下大笑。
那女專家搖搖頭，“我說(shuō)的，主要是國(guó)外的名著，一年認(rèn)真看幾本，潛移默化的，就能提高你的寫作技能?！?/p>
“我要聲明一下，我剛才說(shuō)的西游記，不是電視劇，而是馮一平說(shuō)，“另外，各花入各眼吧，那些外國(guó)的名著，我一共也沒看幾本，讀的時(shí)候，總覺得很干癟，主要是他們的敘事，很難引起我的共鳴。
不像是西游記，閑暇時(shí)隨便翻一頁(yè)，不看故事，只看那上面那些描景繪人的句子，感覺就像是在炎炎夏日里，一股清泉流進(jìn)心間，整個(gè)人都覺得很舒服。
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