沉長河的倨傲在楊國公的霸道之前，蕩然無存。

此行他的任務(wù)很簡單，就是促成停戰(zhàn)之事。

這也是他第一次和楊玄長時間接觸。

他本以為楊國公是個深沉的人，就算是有什么不滿，也會用含蓄的方式表達出來。

中原人歷來如此，剛開始大遼方面非常不適應，甚至催促他們說出自己的真實意圖。

但楊國公不同，他壓根就不掩飾自己的貪婪，而且脾氣非常暴躁。

給不給？

他就這么看著你。

但凡你猶豫片刻，他就能走人。

興許他是在虛張聲勢，可你敢賭嗎？

不敢！

所以，當韓紀令人去稟告楊玄時，沉長河毫不猶豫的跪了。

“好說，有話好說！”

最后，雙方打成了五萬石糧食的協(xié)議。

“韓先生看著不大高興？”沉長河其實才是該郁悶的一方，可韓紀看著有些悶悶不樂。

“無事，來，為了慶賀此事，咱們不醉不歸！”

二人心事盡去，推杯換盞好不熱鬧。

隔壁，赫連燕指指房門，示意撤退。

出了房間，另一側(cè)赫連榮也出來了。

“覺著如何？”站在酒樓外面，赫連燕問道。

“沉長河有些憷國公?！焙者B榮面色古怪。

赫連燕問道：“你當年可曾有過這等感覺？”

好像，有的?。?/p>

赫連榮點頭。

“他有些憷我？”楊玄得知消息后莞爾。

“本來要討價還價一番，韓先生說讓人稟告國公，沉長河馬上就軟了。”

赫連燕看著楊玄，想到他的性子，笑道：“其實國公對身邊人極好?！?/p>

“是呀！”

姜鶴兒不解的道：“他怕什么呢?”

楊玄笑了笑。

“這叫做敵我分明！”赫連燕總結(jié)道。

姜鶴兒把文書遞給楊玄，楊玄看了，是關(guān)于教育的。

文書里提及了百姓和豪強子弟入學的比例，準備進一步拉開，讓百姓子弟的比例提高到九成以上。

“這是李文敏遞來的文書。”姜鶴兒說道。

“怎地沒有劉公和宋公的批閱？”

按照程序，文書該先到劉擎和宋震那里，二人商議后，給出意見，最后送到楊玄這里拍板。

文書到了楊玄這邊后，要先經(jīng)過姜鶴兒的審核，再遞交楊玄。

這是一個小內(nèi)閣的架構(gòu)和流程。

一旦放大，便是三省的結(jié)構(gòu)。

楊玄看了姜鶴兒一眼，心想小鶴兒自然擔當不起這份重責，以后還得物色一個大才來身邊協(xié)助……

“打回去，就說，八成。”

不能壓制豪強太過，否則百姓子弟上位太多，就成了一股勢力。這股勢力必須有人來牽制……

姜鶴兒看了楊玄一眼，心想國公不是一直支持百姓子弟的嗎？怎地會反對李文敏的這個提議？

但作為秘書，她沒有干擾楊玄決斷的權(quán)力，只能記錄下來，晚些把楊玄的意見和文書送回去。

隨后，劉擎和宋震會審閱一次，若是沒意見，就會把文書打回去，把楊玄的意見告知李文敏，并作為此事的最終決斷。

楊玄看著姜鶴兒，突然覺得有些虧待了小鶴兒，就問道：“可是覺著給多了？”

“嗯！”

小鶴兒抬頭，眼巴巴的道：“國公不是不喜歡他們嗎？”

楊玄微笑，“上位者施政，就該摒棄喜惡，從大局出發(fā)?！?/p>

“那么苦嗎？”喜歡仗劍走天涯的小鶴兒覺得這樣太難受了。

“欲戴王冠，必承其重。一個人獲得什么，必然會失去什么?！?/p>

“咦！國公，那長安的皇帝一心享樂，這便是獲得了帝王的威權(quán)，卻不肯失去享樂的權(quán)力，于是大唐便衰弱了？”

小鶴兒不知曉自己說的對不對，大眼睛眨巴著。

楊玄有些意外之喜，“說的沒錯，正是如此?！?/p>

想成為帝王，必須要失去大部分自由，以及大部分時間。而李泌顯然又想享受帝王的威權(quán)，又不愿意失去這些，于是，他在享樂，大唐卻在下滑。

晚些，姜鶴兒把文書送回劉擎那邊。

“國公打回來一件。”姜鶴兒把那份文書放在最上面。

宋震拿起文書翻看了一下，上面是姜鶴兒的筆跡：百姓子弟八成，此為永例。最后是楊玄簽字。

宋震對劉擎微微頷首。

姜鶴兒終究忍不住好奇心，“劉公，宋公，這份文書你們并未批閱??！”

劉擎看看宋震，不禁笑了。

宋震說道：“自然是批閱了，否則你那位國公怕是要把老夫和劉公撕拉成碎片?！?/p>

“哪有那么夸張！”小鶴兒笑道。

劉擎說道：“給她說說吧！”

什么重要的事兒，竟然這般慎重？

小鶴兒不解。

宋震說道：“李文敏是個倨傲的家伙，且固執(zhí)，偏激，對吧？”

姜鶴兒點頭，“嗯！他對許多人不滿，按照國公的說法，便是仇視社會。”

宋震莞爾，但覺得這個說法很貼切，“李文敏對豪強不滿，他提議削減豪強子弟在學中的名額，出發(fā)點公私參半。私的一面，是泄憤。公的一面，是壓制豪強。若是豪強子弟無法入學……”

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