春回大地。

江州的農(nóng)戶依舊出門(mén)耕種。

“北疆軍殺過(guò)來(lái)怎么辦？那個(gè)王老二專門(mén)收割人頭，說(shuō)是和閻王爺換錢呢??！”

村里，幾個(gè)婦人勸阻自家男人出去耕種。。

“婦人見(jiàn)識(shí)！”一個(gè)老人罵道：“出門(mén)被殺是死，不種地也是死，還是餓死。被殺死了痛快，餓死煎熬！”

幾個(gè)婦人就像是生離死別般的看著自家男人扛著鋤頭出了村子，回身就哭。

“楊狗就不肯消停！”

“那個(gè)狗賊，殘忍好殺，遲早沒(méi)好死！”

幾個(gè)婦人在咒罵著，一個(gè)老人嘆道：“說(shuō)這些作甚？”

一個(gè)婦人說(shuō)道：“難道這等兇人不該罵？”

“罵了可有用？”老人問(wèn)道。

婦人說(shuō)道：“老天有眼，就該弄死他！”

“老天沒(méi)眼！”老人說(shuō)道：“大遼數(shù)百年來(lái)壓制中原，當(dāng)初也令中原人咬牙切齒，詛咒發(fā)誓，祈求老天爺滅了大遼，可大遼卻得意了數(shù)百年。眼在何處？”

婦人：“.”

“當(dāng)初大遼馬踏中原，數(shù)百年間橫行無(wú)忌，如今該輪到中原報(bào)復(fù)了。這啊！叫做，輪回！”

“有人說(shuō)，北疆大軍兵臨江州就夠了，北遼此后再不構(gòu)成威脅，如此，何必咄咄逼人呢？”

節(jié)度使府中，文武濟(jì)濟(jì)一堂，都束手而立，聽(tīng)著上面秦國(guó)公訓(xùn)話。

“做事留一線，日后好相見(jiàn)，這是中原的文化。這一點(diǎn)，我贊同?！?/p>

楊玄說(shuō)道：“可我贊同的是在內(nèi)，而不在外。數(shù)百年來(lái)，北遼在中原留下了多少血債？數(shù)也數(shù)不清。有人說(shuō)該寬恕。我想說(shuō)，死的不是你家親人，一句輕飄飄的寬恕你說(shuō)的倒是輕巧。可問(wèn)過(guò)那些亡魂？”

“我說(shuō)過(guò)多次，這個(gè)世間乃是一個(gè)龐大的叢林，一國(guó)，一族，便是一個(gè)群體。人類的欲望永無(wú)止境，為了滿足自己的欲望，他們會(huì)發(fā)動(dòng)征伐，會(huì)肆意殺戮。

千年以降，中原人習(xí)慣了以和為貴，自給自足，可樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，你想和平，別人卻看著你的錢糧和女子流口水。面對(duì)這等局面，當(dāng)如何？”

楊玄揮手，“殺！要?dú)⒌乃麄冏鰤?mèng)都怕大唐，殺的他們聞風(fēng)喪膽，殺的他們?cè)俨桓腋Q探中原?？删褪莿e說(shuō)，原諒！”

大軍在做最后的準(zhǔn)備，各種雜音也多了起來(lái)。

要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

忠恕之道才是中原的立身之本啊！

寬恕不好嗎？

大家一起過(guò)太平日子不好嗎？

反正，北遼被你打殘了不是。

這種論調(diào)具有極大的迷惑性，能激發(fā)北疆軍民自豪感的同時(shí)，也能令他們生出輕敵的心思。

今日，楊玄就是給北疆上下敲警鐘。

也是大戰(zhàn)前的最后一次鼓動(dòng)會(huì)。

大軍在集結(jié)。

楊玄抓緊時(shí)間安排一切。

他去了玄學(xué)。

琴聲悠悠，楊玄聽(tīng)著帶了些煙火氣，“掌教這是悟道了？”

安紫雨嘆道：“他悟什么道喲！前日才說(shuō)，道在孩子身上?！?/p>

楊玄滿頭霧水，等一曲終了，這才進(jìn)去。

“掌教，道在孩子身上，這話何解？”

楊玄擔(dān)心老帥鍋打阿梁的主意。

“修道修道，目的是什么？探索天人奧秘。前人總結(jié)了不少，老夫看了，琢磨了，自家思索了，最開(kāi)始覺(jué)著收獲頗豐，了解了天人之道。可再后來(lái)，老夫就覺(jué)著壓根就不了解天人之道?！?/p>

您別瘋了就成。

此行必須要帶著老帥鍋。

“掌教，此次大軍出征，沒(méi)您在身邊，我心中不安！”楊玄說(shuō)道。

“咳咳！”寧雅韻被他打斷了話頭，很是不滿?！白犹┠阋驳脤W(xué)學(xué)這些。所謂

天之道，非是人能揣摩的。

修道修道，實(shí)則便是讓自己脫離紅塵苦海?？杉t塵苦什么？生老病死，窮困潦倒，求而不得，得而復(fù)失.人要從中走出來(lái)，就該學(xué)孩子?！?/p>

孩童無(wú)知，您這是讓方外當(dāng)傻子呢？

楊玄突然一怔，寧雅韻笑道：“明白了？”

楊玄點(diǎn)頭，“稚子之心?！?/p>

寧雅韻說(shuō)道：“以稚子之心看世間，看自己，這便是道?！?/p>

楊玄笑道：“恭喜掌教領(lǐng)悟大道。”

“不是大道，只是為自己活著找到了個(gè)借口?！睂幯彭嵳f(shuō)道。

不會(huì)是瘋了吧？

楊玄看看安紫雨，嚴(yán)厲的安司業(yè)微微搖頭，示意掌教沒(méi)瘋。

“老夫沒(méi)瘋！”寧雅韻起身，“其實(shí)，讓阿梁執(zhí)掌玄學(xué)更好。”

“您說(shuō)的對(duì)?！?/p>

楊玄隨口應(yīng)付。

“把阿梁擱在紅塵中，以后伴隨著你一起走出北疆，走向天下。好好的孩子就此背上一個(gè)大包袱，這是好事還是壞事？”

“見(jiàn)仁見(jiàn)智吧！”楊玄說(shuō)道：“正如掌教所說(shuō)，人活在世間，總得給自己尋個(gè)活著的理由。這也是一種吧！”

“話是這么說(shuō)，可老夫舍不得阿梁！”

老帥鍋越發(fā)的隨性了。

楊玄起身，“我去忠烈祠看看。”

“一起吧！”

寧雅韻竟然沒(méi)用布蓋住自己親手打造的琴。

三人去了忠烈祠。

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