面對(duì)陳顯榮的不耐和厭煩，方平并沒(méi)有任何逆反表現(xiàn)。

相反依然對(duì)陳顯榮恭敬有加，小心侍立一旁，認(rèn)真道：“多謝先生教導(dǎo)，方平必然竭盡全力，不讓先生失望。”

陳顯榮掃了方平一眼，將地上沙土抹平道：“把你會(huì)寫的字都寫到上面?！?/p>

對(duì)于在沙土上寫字，方平并不陌生，因?yàn)榧依锔F也用不起筆墨，娘親教他寫字的時(shí)候便經(jīng)常在沙土上寫字。

于是，方平認(rèn)認(rèn)真真一筆一劃的在地上寫字，雖然字很丑，但他寫得卻極其認(rèn)真。

很快，方平便停手向陳顯榮請(qǐng)示道：“先生，這里寫不下了?！?/p>

陳顯榮掃了一眼那一個(gè)平方大小的沙土之上一個(gè)個(gè)比斗都大的字，心中愈發(fā)不滿道：“抹平，繼續(xù)寫?！?/p>

得到許可，方平把剛寫的字抹掉，又開始寫，沒(méi)寫幾個(gè)字沙土又滿了。

如此反復(fù)，直至最后他絞盡腦汁愣是想不起自己還有其它認(rèn)識(shí)的字，于是便躬立陳顯榮身邊，紅著臉羞愧道：

“先生，我寫完了?！?/p>

“廢物！”

陳顯榮看也不看方平，罵了一句，冷聲道：“十二歲的年紀(jì)，只認(rèn)了十六個(gè)字，還有七個(gè)是錯(cuò)字?！?/p>

方平愈加無(wú)地自容，唯唯諾諾不敢說(shuō)話。

好在陳顯榮也知道對(duì)于一般人家來(lái)說(shuō)，讀書寫字絕對(duì)是一種奢望。

之所以罵方平，無(wú)非是發(fā)泄一下自己心中煩悶而已。

罵過(guò)之后，他便扔給方平一本大梁國(guó)識(shí)字啟蒙書籍，看也不看方平背著手在屋里踱步。

“翻開第一頁(yè)，我念，你記，然后每個(gè)字照著寫十遍。”

不等方平翻書，他便自顧自的念了起來(lái)：“天地玄黃，宇宙洪荒……”

方平手忙腳亂的翻書，一邊低聲跟讀，一邊死死盯著書上的字將它們牢牢記在心里。

“……金生麗水，玉出昆岡?！蹦畹酱颂?，陳顯榮便不再繼續(xù)念下去，而是看了一眼正意猶未盡的方平，道：“你來(lái)念一遍?！?/p>

方平頓時(shí)就懵了，這才聽(tīng)了一遍而已，怎么可能記得住。

可先生有令，他也只能硬著頭皮開始念：“天地玄黃，宇宙，宇宙洪荒……”

好在字不多，念起來(lái)也是朗朗上口。

而經(jīng)過(guò)木蟾吸收的靈液改善身體，方平的記憶里也不同尋常。

結(jié)果完全出乎陳顯榮的預(yù)料，方平雖然背得磕磕絆絆，但終歸是背了下來(lái)。

“你之前曾念過(guò)此文？”

“不曾聽(tīng)過(guò)！”

“那你如何能念完，莫非你過(guò)耳不忘？”

“學(xué)生只是強(qiáng)記，并不能理解其中真意，更加不能與書上的字對(duì)號(hào)入座。”

聞言陳顯榮臉上終于有了不一樣的神色。

他又上下打量方平，仿佛發(fā)現(xiàn)一枚璞玉一般。

方平被盯得渾身不自在，還以為自己背得不對(duì)，連忙小聲問(wèn)：“學(xué)生第一次聽(tīng)聞此文，若是念得有不對(duì)的地方，請(qǐng)先生見(jiàn)諒?！?/p>

陳顯榮并未回答，因?yàn)榉狡絼倓偪目陌桶捅吵鰜?lái)的內(nèi)容并沒(méi)有明顯錯(cuò)誤。

他來(lái)到方平身邊，隨手把方平手中的書翻到中間某頁(yè)：“從這里開始，我念，你記?！?/p>

片刻之后，方平竟然再次把剛剛的內(nèi)容完全背了下來(lái)。

他不信邪，又隨便找了一頁(yè)讓方平看著，而他則將另外一頁(yè)的內(nèi)容倒著背誦。

結(jié)果方平竟然又背了出來(lái)。

陳顯榮心中愈發(fā)驚奇，心道這少年莫非真有什么過(guò)人之處，才讓老仙師看重？

可他只是仙師的童子，而不是弟子。

想到這里，陳顯榮眉頭不禁緊皺起來(lái)：

“方平我問(wèn)你，你真的只是仙師的童子，仙師可曾收你為徒？”

“回先生的話，學(xué)生只是剛剛走出山村的少年，能被仙師看中收做童子已經(jīng)是娘親在天保佑，可不敢奢望能拜入仙師門下?！?/p>

聞言，陳顯榮神色連變，嘆口氣道：“可惜了?！?/p>

“先生，什么可惜了，可是學(xué)生念得不對(duì)？”

陳顯榮沒(méi)有回答。

見(jiàn)識(shí)了方平強(qiáng)大的記憶里，他甚至都動(dòng)了收徒的念頭。

如此聰慧的少年，如果收入門墻，悉心培養(yǎng)，說(shuō)不定能培養(yǎng)出一個(gè)狀元郎。

然而他卻是仙師的童子。

“剛剛只是考校，現(xiàn)在我正式教你識(shí)字。”

收起心中的雜念，陳顯榮雖然神色依然冷漠，但對(duì)方平的態(tài)度明顯和氣了很多。

可他越是認(rèn)真的教，就越發(fā)被方平的記憶能力震驚。

因?yàn)樗恐v解一個(gè)字，方平都能把它牢牢記在心里。

哪怕是他過(guò)一會(huì)再回過(guò)來(lái)檢查，方平依然能回答得頭頭是道。

很快，夜色已深，陳顯榮也該走了。

“把剛剛學(xué)過(guò)的字再念十遍，寫十遍再睡。”

吩咐一句，陳顯榮離去，心中竟然還有一絲意猶未盡的不舍。

送陳顯榮離開，返回帳篷之后，方平老老實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)今日所學(xué)，完成陳顯榮布置的課業(yè)，他又多寫了十遍方才躺到床上睡覺(jué)。

只是在脫下棉襖的時(shí)候，他的手不著痕跡的在棉襖夾層處摸了下，感覺(jué)到棉襖夾層里那熟悉的觸感，他這才把棉襖放在枕下安心睡去。

因?yàn)槊抟\的夾層里藏著他殺死王繼宗之后獲得的那一枚靈符。

在尋親的路上，他早已經(jīng)找機(jī)會(huì)把靈符縫進(jìn)了棉襖的夾層。

一來(lái)希望自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候靈符能像保護(hù)王繼宗一樣保護(hù)自己。

再就是藏在臟兮兮的棉襖里，若是遇到特殊情況，也不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)搶走。

事實(shí)證明他的決定很正確，前幾日被俘的時(shí)候那些軍官兵卒雖然把他搜了一個(gè)遍，但卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一張靈符。

躺著柔軟的孺子和毛毯，蓋著嶄新的棉被，手里拿著那些裁剪下來(lái)的瑣碎符紙回憶今天剪裁符紙的步驟，不知不覺(jué)間，方平漸漸睡去。

帳篷外，圓月高懸，銀華灑落，令綿延無(wú)盡的軍營(yíng)都泛起銀光。

不知不覺(jué)間，方平掛在胸口的木蟾忽然閃爍靈光。

靈光一閃而過(guò)，一絲絲月華被木蟾吸收，同時(shí)，那些散落方平床頭瑣碎符紙竟然自行飛起，落入木蟾口中。

片刻之后，木蟾輕輕一顫，一張書頁(yè)大小的完整符紙被木蟾吐出來(lái)，落在方平床頭。

而方平因?yàn)閹椭蓭熝心フ{(diào)制符漿材料，身體勞累，此時(shí)正睡得香甜。

對(duì)于木蟾的變化依舊毫無(wú)所覺(jué)。