那是一道記憶的閘門，里面像是放電影般回現(xiàn)著以往的那一幕幕，張?zhí)旌＿M(jìn)了里面之后，便再也難以出來了。

“天海，你要曉得，做人要講究骨氣。我們是鐵骨錚錚的中國(guó)人，現(xiàn)在是列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開了我們的國(guó)門，想把我們?nèi)A夏大地建設(shè)成他們的殖民地。你要記住，我們中國(guó)人是不會(huì)就此屈服的，我們炎黃子孫終究會(huì)用我們的拳頭打回我們的江山。”那身材高大的中年男子抱著年幼的張玉麟說道。

“哦，爹，我知道了。”張玉麟似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)殖民地與列強(qiáng)這個(gè)詞十分陌生。

就在這時(shí)，門外傳來了一陣怒吼般的高呼：“打倒帝國(guó)主義，打倒列強(qiáng)割據(jù)！”

緊隨著，還有一陣陣隨著這聲呼叫而發(fā)出的高呼與怒吼：“打到帝國(guó)主義?。〈虻搅袕?qiáng)割據(jù)?。?！”

這時(shí)，張玉麟的父親則是抱著尚且年幼的張玉麟打開了屋門，只見那是一個(gè)個(gè)身穿著民國(guó)時(shí)期學(xué)生裝的青年男女們?cè)诟吲e著旗幟與橫幅經(jīng)過著。

“打倒日本帝國(guó)主義，打倒列強(qiáng)，誓死力爭(zhēng)，還我青島??！”那名領(lǐng)路開頭的學(xué)生高喊著。

“打倒日本帝國(guó)主義??！打倒列強(qiáng)??！誓死力爭(zhēng)！！還我青島！！”領(lǐng)路學(xué)生身后的學(xué)生也在高呼著，顯然是充滿了強(qiáng)烈的愛國(guó)情緒。

“爹，他們這是干什么呀？”年幼的張玉麟問道，而張?zhí)旌？吹模簿褪沁@一個(gè)視覺。

作為后世來的人，張?zhí)旌Ｋ?dāng)然知道這是五四運(yùn)動(dòng)在武漢游行時(shí)的盛況了。

五四運(yùn)動(dòng)，是在北京進(jìn)行的，然而這也是蔓延全國(guó)的一場(chǎng)全民運(yùn)動(dòng)，工人罷工，學(xué)生游行。

北京只是一個(gè)起始點(diǎn)，天津、上海、南京、杭州、重慶、南昌、武漢、長(zhǎng)沙、廈門、濟(jì)南、開封、太原等地學(xué)生，在北京各校學(xué)生罷課以后，先后宣告罷課，支持北京學(xué)生的斗爭(zhēng)。

“列強(qiáng)要逼迫北洋政府在巴黎和會(huì)上簽字，簽一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約，我們明明是戰(zhàn)勝國(guó)，卻因?yàn)槿跣。獾搅肆袕?qiáng)們的無情欺凌，弱國(guó)無外交吶……我們的江山終究還要用拳頭打回來了，我們老張家的男人，必須是要頂天立地?！鄙泶┲猩窖b的男子喃喃著說道，身在父親懷里的張玉麟聽了個(gè)一清二楚。

雖然隔著一片屏幕，但張?zhí)旌＿€是深切地感受到了這個(gè)時(shí)代的父親的心里邊的那種打從內(nèi)心的屈辱感，以及無能為力。

中國(guó)人，是能夠凝聚在一起出力，最后為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗，但前提是，必須要有一個(gè)領(lǐng)路的雄獅。

綿羊領(lǐng)導(dǎo)的獅群無疑是十分脆弱的，但雄獅領(lǐng)導(dǎo)的獅群，那必然是十分強(qiáng)大的，而且能撕毀一切侵略者！

這個(gè)時(shí)代的中國(guó)，是一個(gè)沉睡的獅群，是需要一只雄獅去喚醒他們，去領(lǐng)導(dǎo)他們強(qiáng)大！

大概這也就是為什么張玉麟會(huì)踏上參加黃埔軍校的征程了吧？張?zhí)旌０蛋迪氲馈?/p>

果不其然，下一個(gè)鏡頭便是張玉麟長(zhǎng)成之后，要去就讀黃埔軍校前的前幾個(gè)晚上之時(shí)了。

這一晚，燭光照亮了整個(gè)臥室，此時(shí)的張玉麟已是十五歲了，不再是那個(gè)年少無知時(shí)的模樣了，長(zhǎng)相亦是出盡其父之英俊，其骨架亦是長(zhǎng)成了，只是略顯消瘦與青澀。

“麟兒，你此時(shí)已是長(zhǎng)大成人了，如果是按照幾十年前的舊時(shí)光，你也便該娶妻了。但為父并不希望你在這正是能夠?yàn)閲?guó)出力，建功立業(yè)的時(shí)候，便是娶妻生子，你該前往一條更好的道路了?！备赣H張輔漢輕捋著長(zhǎng)須說道，神情已是十分淡然。

“可是父親，孩兒的學(xué)業(yè)尚未有成，也才年方十五，何以當(dāng)?shù)萌ソüαI(yè)，前往一條更好的道路？”張玉麟輕聲問道，神色中卻是充滿了對(duì)父親的尊敬。

“不，你不適合搞學(xué)問。你爹我，已經(jīng)是做了一輩子的教書匠了，也稱得上是教書育人了。但是，唯獨(dú)是沒有從軍上過戰(zhàn)場(chǎng)，身邊的學(xué)生已是無數(shù)人棄筆從戎，唯獨(dú)是我沒有去過。所以，我們老張家，也該出一個(gè)去從軍當(dāng)兵的人了。”張輔漢沉聲說道。

還沒等張玉麟說話，張輔漢便繼續(xù)說道：“為父老了，扛槍也扛不動(dòng)了，你是家中長(zhǎng)子，你應(yīng)該去?！?/p>

“是，父親?！睆堄聍胼p輕低頭說道，十足一副書生模樣。

“為父當(dāng)年與右任先生是舊識(shí)，你在讀書寫文頗有成就了，你這些年所學(xué)的東西，也足夠你使用，足夠你揮斥方遒了。你離開武漢之后，便去往南京，找于右任先生，將這封信交于他，他會(huì)給你一份錦繡前程的?！睆堓o漢緩緩說道，語氣之中的篤定之氣已是十足。

“孩兒明白了，孩兒定然不會(huì)負(fù)了父親的期望。堂堂正正地做一個(gè)中國(guó)軍人，為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)效勞?！睆堄聍朐俅蔚皖^說道，情感上卻是沒有任何波瀾，仿佛這是一件天經(jīng)地義的事情。

看到這一幕的時(shí)候，張?zhí)旌＝K于知道了，為什么張玉麟混了那么久也才是一個(gè)小小的副連長(zhǎng)：第一，年齡問題，年紀(jì)尚幼；第二個(gè)原因，可能便是因?yàn)閺堄聍氲男愿駟栴}，一個(gè)書生氣十足的年輕人，在進(jìn)了部隊(duì)之后，也不一定能夠迅速適應(yīng)部隊(duì)的環(huán)境，所以才升職得比較慢。

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