信是送到了長孫皇后手中，他看完之后，心中忍不住的歡喜，不過，還是等到了晚上，李世民從兩儀殿回到立政殿之后，才分享給李世民看。

“二郎，這是承乾從涇陽縣莊子上寄來的信?！遍L孫皇后將信拿給了李世民：“承乾說，他這段時間，在莊子上跟著涇陽王學到了很多東西，連陸博士都夸贊不已呢?！?/p>

李世民迅速的瀏覽過信中的內容，順手著信紙。

“這紙.......這個涇陽王，家里有多少好東西都藏著呢?！崩钍烂駸o奈笑道：“這顯然比上次送給太上皇和我的紙更好了?！?/p>

“好紙難得，想必是十分珍貴的，他能拿著這些紙給承乾青雀他們用，足見他對孩子們的喜歡，您就不要在這事兒上計較了，照妾身看來，若是這種紙能夠打量的制作，以涇陽王那性子，早就開作坊開鋪子掙上一筆。”長孫皇后笑著勸慰。

李世民聞言，也覺得皇后說的有道理。

這紙，要是條件跟得上，李復巴不得拿出來賣呢。

又是一筆收入，能掙多少錢？

“承乾他們在涇陽縣的莊子上也有一段時間了吧?！崩钍烂窕叵胫骸霸疚乙詾?，陸德明一起過去了，他們在那邊待不了多長時間就回來了呢，現(xiàn)在看來，似乎還挺不錯的，咱們的好王弟，連陸德明都能穩(wěn)得住?！?/p>

“信里承乾不是說了嘛，陸博士也對他們多有夸贊，這說明，孩子們在那邊的課業(yè)，也沒有耽擱，反而讓陸博士很是滿意?！遍L孫皇后說道。

“嗯，不過，我這邊，也有一封信?！崩钍烂裾f道：“是陸德明寫了，送到我這里來的?！?/p>

“哦？”長孫皇后好奇，但是她也只是驚詫了一聲，并沒有主動詢問。

“他說，他這些天在莊子上，也在觀察涇陽王，他覺得，太子的老師，還可以再多一位?！崩钍烂裥Φ?。

“多一位？是說涇陽王嗎？”長孫皇后問道。

李世民點點頭：“恩，他說，涇陽王可為太子師，宮中教導太子的老師，都是有學問的，品行端正，性格剛毅的儒學大家，但是，正是因為如此，太子的老師之中，還缺少一個像涇陽王這般，教導太子知曉農事以及其他雜事的老師。

陸德明說，他很認同李復教導太子的方式方法，在信中，很難細說。”

“那這豈不是好事。”長孫皇后臉上的笑容就沒有落下過。

“好事？”李世民笑了笑：“陸德明不只是說了李復的好，還順帶著，在我這兒，說了不好呢?！?/p>

“不好？怎么不好了呢？”長孫皇后順著話往下問。

“陸德明說，涇陽王雖然教導孩子勤儉節(jié)約，教導他們親自動手為百姓謀福，但是他自己卻是在莊子上大興土木，修建新宅，只是給他修新宅的工匠，就多達三百余人，還有工部的人也在那邊，觀其新宅邸設計建造及用料，都十分講究，奢靡至極?！?/p>

“陸德明覺得，既然涇陽王這般教導孩子，他自己應該也要以身作則才是，不然孩子們如何信他說的話？如此一來，豈不是讓孩子們看他們王叔，說一套做一套？”

“涇陽王弟在莊子上修宅子這事兒，二郎你不是知道嗎？而且，工部的人，若是沒有你的示意，也不會去，那閻立德，本就是匠作監(jiān)的官員，若是沒有二郎的旨意，可是不能私自去給別人修宅子的?！遍L孫皇后笑了笑：“陸德明應該不是看不出這當中有您的意思，妾身想，應該是，他想舉薦涇陽王弟為太子師，要提前將這些問題，都先清理解決，省得到時候因此而產生不必要的麻煩?！?/p>

李世民認同的點點頭。

“那，觀音婢，你覺得，讓李復做承乾的老師，這件事，可行嗎？”李世民問道。

“涇陽王弟喜愛承乾他們，這是咱們有目共睹的，但是若說做老師的話，這件事，旁人強求不得，恐怕得看涇陽王弟的意思，他若愿意，自然是好的，他若是不想被束縛了，二郎你能說服他嗎？”長孫皇后回應。

“你考慮的對啊。”李世民緩緩點頭。

要讓李復成為李承乾的老師，這事兒不是他下旨就能決定的，李復那小子憊懶，入朝為官，他就只掛個名頭，還領著朝廷的俸祿，不入朝干活.......

這么一想，這俸祿發(fā)的都有些.......

李世民自己內心嘆息一聲。

“此事，我想想吧?！崩钍烂裾f道。

若是讓李復做李承乾的老師的話，他還真得好好合計合計。

至少，要拿陸德明的話，先嚇唬嚇唬他。