第51章 （本卷完）??男孩閉上眼，坐起身，雙手向前探，假裝自己還看不見(jiàn)。

不一會(huì)兒，溫暖的指尖觸及到自己眼眶，然後，將自己眼睛輕輕扒開(kāi)。

女孩的臉，就在面前，嘴角弧度雖是輕微，卻也比過(guò)去明顯多了。

很顯然，只是先前醒來(lái)的那一瞥，她就知道，男孩看得見(jiàn)了。

因?yàn)樗撬年?yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的簾子哪怕只是露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，在她這裡，都是一片灑落的虹。

下床，走向面盆架子，就是這房間裡短短的距離，李追遠(yuǎn)走出了同手同腳。

他不得不停了下來(lái)，怕繼續(xù)走下去會(huì)摔跤。

自己曾經(jīng)擔(dān)心過(guò)，哪天眼睛能看見(jiàn)時(shí)反而會(huì)不適應(yīng)，現(xiàn)在擔(dān)心成真了。

李追遠(yuǎn)清楚，自己的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，這就使得他前陣子過(guò)度開(kāi)發(fā)與依賴“記憶畫(huà)面”。

眼下，是感知間發(fā)生衝突了。

閉上眼，一切就能照舊，可終究以後還是得睜著眼生活的。

平複好情緒，李追遠(yuǎn)拒絕了阿璃的攙扶，左手端著臉盆，右手扶著牆走。

來(lái)到水缸邊，放下盆，舉目四望，初晨的平原鄉(xiāng)野如同一幅遼闊的水墨畫(huà)。

許久未見(jiàn)，真美。

李追遠(yuǎn)忽然想學(xué)畫(huà)了。

除了對(duì)“撈屍”相關(guān)的科目，自己的確沒(méi)什麼自信外。

學(xué)其它的，他還是有自信的。

況且，自己身邊還有一位優(yōu)秀的國(guó)畫(huà)小老師。

洗漱後，早餐還早，李追遠(yuǎn)照例和阿璃下起了棋。

依舊沒(méi)擺棋盤，兩人隔空用手指點(diǎn)著下，只不過(guò)這次，阿璃不用抓著李追遠(yuǎn)的手指去點(diǎn)了。

下著下著，還覺(jué)得猶有余力可以去分心，無(wú)法做到全身心投入。

“阿璃，我們?cè)匍_(kāi)一盤？”

女孩點(diǎn)頭。

隔空，就再開(kāi)一盤。

原先那局，走的是穩(wěn)扎穩(wěn)打的路數(shù)，新開(kāi)的這盤，就直接猛打猛衝了。

感覺(jué)還行，男孩覺(jué)得挺有意思，而女孩那邊，也沒(méi)見(jiàn)吃力。

最終，形式變了但結(jié)果沒(méi)變，男孩以更高的效率輸了四盤棋。

“吃早飯啦！”

劉姨的聲音，真是動(dòng)聽(tīng)。

下樓吃飯，一碗粥一個(gè)鹹鴨蛋下去，李追遠(yuǎn)很快就吃好了，他下來(lái)得早，這會(huì)兒其他人才慢慢起來(lái)。

劉姨拿了一袋蘋果過(guò)來(lái)，說(shuō)是路上買的。

李追遠(yuǎn)拿起小刀，坐那兒給大家削起了蘋果。

譚文彬和潤(rùn)生完全沒(méi)看出來(lái)有什麼不對(duì)勁，道了早安後，就各自坐位置上吃了起來(lái)。

李三江下來(lái)了，坐下後剛拿起筷子，就瞅見(jiàn)自己曾孫在削蘋果，眼皮子當(dāng)即嚇得跳起。

雖說(shuō)自家曾孫眼盲後沒(méi)有自暴自棄依舊積極擁抱生活，在他眼裡，那些盲了十年的老瞎子都沒(méi)自家曾孫日常生活自如；

可再怎麼樣，也不至於乾起如此危險(xiǎn)細(xì)致的活兒。

“小遠(yuǎn)侯啊，你……”

“太爺，我眼睛好了，能看見(jiàn)了。”

簡(jiǎn)單的陳述，讓李三江原地怔坐了好久。

倒是譚文彬和潤(rùn)生先回過(guò)神來(lái)，馬上湊過(guò)來(lái)查看，不過(guò)他們是知道也相信小遠(yuǎn)眼睛會(huì)好的，所以現(xiàn)在表達(dá)的也只是大病初愈後的恭喜。

李三江沒(méi)過(guò)來(lái)，只是認(rèn)真看著小遠(yuǎn)和其他人的互動(dòng)，互動(dòng)裡，多了眼神。

他用手背揩去眼角淚水，低頭，開(kāi)始扒粥，每一口，都嗦得格外用力和大聲。

有些人的情緒是水壩，生活中一點(diǎn)一滴地匯入，習(xí)慣性壓抑和不表達(dá)，只有等蓄滿到一定程度後，才會(huì)潰堤。

李追遠(yuǎn)分起了蘋果，端來(lái)一盤走到柳玉梅面前。

“眼睛好了？”

“嗯，好了。奶奶，你們這一趟出去順利麼？”

“順利的，就是遇到幾個(gè)老朋友，拂不開(kāi)面子，就一起吃了頓飯，回來(lái)晚了?！?/p>

“順利就好?！?/p>

“注意用眼?！绷衩飞炝藗€(gè)懶腰，“還年輕，急著糟踐身子，以後會(huì)後悔的。”

“我曉得了，奶奶?！?/p>

李追遠(yuǎn)走到李三江面前：“太爺，吃蘋果?！?/p>

“小遠(yuǎn)侯啊，太爺再帶你去醫(yī)院檢查檢查。”

“不用了，太爺，上海的教授不是說(shuō)了麼，這個(gè)病，好了就是好了，不好也沒(méi)什麼辦法，我以後注意休息就是了?！?/p>

“嗯，記得教授還說(shuō)過(guò)，你不能太勞心，那個(gè)，等以後上學(xué)了，學(xué)習(xí)上的事，你緩緩，不要太用功費(fèi)心，身體才是第一位，學(xué)習(xí)成績(jī)差點(diǎn)也無(wú)所謂?！?/p>

旁邊正喝著粥的譚文彬，忽然感到腮幫子疼。

“好的，太爺，我會(huì)聯(lián)系譚叔叔，讓他近期帶我去辦入學(xué)手續(xù)。”

“嗯，譚警官是個(gè)好人?！崩钊o自己點(diǎn)了一根煙，然後喊了一聲“壯壯”，將一根煙丟了過(guò)去。

“太爺，上學(xué)前，要不要和我爺奶他們知會(huì)一聲？”

“你以為漢侯和桂英侯還不知道？”

“已經(jīng)知道了麼？”

“遷戶口第二天，我就去家裡找他們把事情說(shuō)了，桂英侯哭得厲害，漢侯倒是沒(méi)哭，但也傷心得緊?！?/p>

李追遠(yuǎn)這才意識(shí)到，遷戶口後，李維漢和崔桂英來(lái)看自己的頻率，一下子降低了，也就前陣子來(lái)了一次，當(dāng)時(shí)自己還瞎著，怕他們擔(dān)心，就蒙著眼裝作在玩“捉鬼”遊戲。

現(xiàn)在看來(lái)，是爺奶怕來(lái)這裡看自己後，一個(gè)控制不住大哭起來(lái)。

“你爺奶也是需要緩緩的，這事兒對(duì)他們打擊最大，你別怪他們，他們雖然孫子輩多，但偏心的也是你?！?/p>

“太爺，我曉得。”

“他們把你媽以前匯過(guò)來(lái)的錢都要給我，說(shuō)給你交學(xué)費(fèi)啥的，被我罵回去了，呵呵。

我說(shuō)了，你現(xiàn)在既然落在我戶口裡，那就歸我養(yǎng)。

反正他漢侯也不吃虧，以後給我養(yǎng)老送終，我這家底子還都是給他孫子。”

“太爺能長(zhǎng)命一百二十歲的。”

“呵呵，行了，你現(xiàn)在眼睛也好了，等確定入學(xué)後，我再喊你爺奶來(lái)一起吃飯，你以後還是跟太爺我住?！?/p>

這時(shí)，李追遠(yuǎn)耳朵動(dòng)了動(dòng)，扭頭看向壩子外，他看見(jiàn)了昨天那位兼職說(shuō)書(shū)人——余樹(shù)。

記得他昨天對(duì)譚雲(yún)龍說(shuō)過(guò)，他今天就要走了，沒(méi)想到，一大早地就來(lái)了這裡。

雖然心裡大概清楚，這個(gè)人沒(méi)什麼危險(xiǎn)，可他的存在以及活動(dòng)，還是讓李追遠(yuǎn)覺(jué)得不是那麼舒服，因?yàn)閷?duì)方有一定概率會(huì)撬開(kāi)自己曾做過(guò)的那些事。

劉姨端著粥碗先一步起身，走到壩子臺(tái)階處，看著來(lái)人，問(wèn)道：

“走錯(cuò)道了吧？”

余樹(shù)笑了笑，拿出折扇搖了搖，回答道：“沒(méi)，專程來(lái)討口飯吃?！?/p>

劉姨不耐煩道：“這裡只有家常便飯?！?/p>

“走江湖的苦藝人，吃的，不就是家常飯麼，哪有什麼資格天天酒樓雅座?！?/p>

李三江聽(tīng)到動(dòng)靜，嘴裡咬著蘋果起身看去，見(jiàn)到來(lái)人後，馬上笑著走去：“稀客稀客，來(lái)，壩上坐，壩上坐。”

李三江雖然不知道這人具體身份是什麼，但能被警察圍著跑東跑西的，不是犯人那就是貴人。

余樹(shù)和李三江握了手，卻站著沒(méi)動(dòng)。

這時(shí)，壩子上坐著喝茶的柳玉梅開(kāi)口問(wèn)道：“阿婷，誰(shuí)來(lái)了?！?/p>

余樹(shù)主動(dòng)接話：“一個(gè)跑江湖說(shuō)書(shū)的。”

“那就來(lái)一段?！?/p>

“好嘞，您且寬待?！?/p>

余樹(shù)轉(zhuǎn)身往回走，不一會(huì)兒，就推著一輛小車過(guò)來(lái)，上頭裝著自己的一套家夥事。

李三江有些丈二和尚摸不著頭腦，納罕地問(wèn)道：“怎的了，這是？”

余樹(shù)邊搭臺(tái)邊笑著回應(yīng)：“想混口飯吃，就得賣點(diǎn)手藝。”

“一頓飯的事兒嘛，不用這麼麻煩?！?/p>

“那不成叫花子了麼?！?/p>

“也是。”李三江明白對(duì)方意思了，扭頭喊道：“潤(rùn)生，壯壯，來(lái)幫忙。”

潤(rùn)生和譚文彬早就看見(jiàn)來(lái)人了，但他們可記得昨兒個(gè)小遠(yuǎn)說(shuō)的對(duì)方可能是同行，所以此時(shí)全都看著李追遠(yuǎn)。

“潤(rùn)生哥，彬彬哥，幫忙吧?！?/p>

潤(rùn)生和譚文彬上前幫忙搭臺(tái)掛帆。

余樹(shù)沒(méi)坐北朝南擺，而是坐西朝東。

對(duì)著坐在那兒喝茶的柳玉梅以及那座東屋。

李三江問(wèn)道：“要不，這場(chǎng)純當(dāng)我包場(chǎng)了，我再去村裡喊些人來(lái)，免得你落個(gè)冷清冷?！?/p>

余樹(shù)搖頭拒絕，說(shuō)道：“價(jià)錢早說(shuō)好了，就是一頓飯，再說(shuō)，這裡人很多了，熱鬧著呢。”

隨即，余樹(shù)目光落在了李追遠(yuǎn)身上，他不禁笑道：“眼睛好了？”

“嗯，好了?！?/p>

下一刻，余樹(shù)打開(kāi)蒲扇扇了扇風(fēng)，可其指尖，卻在扇面上不規(guī)則地敲動(dòng)。

眼睛乃面相之泉，眼睛好了能視物了，這泉才算重新活躍起來(lái)。

男孩知道，他在算自己面相。

昨兒個(gè)他就問(wèn)自己是不是一直姓李，還問(wèn)太爺自己是不是他親曾孫。

李追遠(yuǎn)決定算回去，來(lái)一場(chǎng)對(duì)衝。

就在他剛準(zhǔn)備這麼做時(shí)，柳玉梅的聲音傳來(lái)：“小遠(yuǎn)，來(lái)給奶奶泡茶?！?/p>

“來(lái)了，奶奶?！?/p>

李追遠(yuǎn)轉(zhuǎn)身走過(guò)去泡茶。

余樹(shù)見(jiàn)狀，明顯愣了一下，然後收起扇子，對(duì)著自己額頭連敲三下，敲得挺用力，額頭都泛紅了。

接下來(lái)，他就開(kāi)始說(shuō)起了書(shū)。

今兒個(gè)講的還是唐也依舊是李世民，卻偏戲說(shuō)而非正史，講的是李世民某次遇險(xiǎn)時(shí)，被少林寺僧人所救，最後在僧眾以及各方江湖人士幫助下，打贏了對(duì)手獲得勝利的故事。

他就一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺，不僅將故事講得生動(dòng)引人，更是再次以口技呈現(xiàn)出金戈鐵馬與沙場(chǎng)廝殺的氣勢(shì)。

李三江都聽(tīng)癡了。

潤(rùn)生和譚文彬，是一會(huì)兒入迷一會(huì)兒驚醒，但短暫的驚醒後再次入迷。

李追遠(yuǎn)則一直坐在柳玉梅身邊，陪著她喝茶。

這一講，足足兩小時(shí)沒(méi)停歇。

講完後，余樹(shù)一拍扇子，下彎腰行禮。

“好！好！”李三江帶頭鼓掌。

潤(rùn)生和譚文彬也用力鼓掌，但鼓著鼓著就又回頭看向小遠(yuǎn)。

李三江對(duì)劉姨說(shuō)道：“婷侯啊，中午做點(diǎn)好的，我和余先生好好喝一頓?！?/p>

柳玉梅開(kāi)口道：“阿婷，給他口吃的。”

“唉！”

劉姨進(jìn)了廚房，似乎早就準(zhǔn)備好了，很快端出一碗早上剩下的涼粥以及一碟小鹹菜，就這兩樣，連個(gè)鹹鴨蛋都沒(méi)有。

李三江不滿道：“這怎麼能行呢，家裡又不是沒(méi)吃的?！?/p>

誰(shuí)知余樹(shù)卻主動(dòng)接過(guò)碗，將碟裡鹹菜倒入粥中，拿起筷子，席地而坐，大口大口吃了起來(lái)。

邊吃還邊讚道：“真好，大熱天的吃涼粥舒坦?！?/p>

李三江皺著眉，想再去勸，可人家轉(zhuǎn)眼間就把一大碗粥吃下去了，只能道：“等余先生你消消食，我們待會(huì)兒再……”

“李大爺，我吃過(guò)了?！庇鄻?shù)站起身，將碗筷遞還給劉姨，然後用手背擦了一下嘴，“李大爺，按理說(shuō)，入門賣藝，得先請(qǐng)主家先人安的，你家可有？”

“先人牌位沒(méi)有，仙人畫(huà)像倒是有不少。”

“那就請(qǐng)你帶我去拜拜吧?！?/p>

“請(qǐng)?！?/p>

李三江將余樹(shù)帶進(jìn)了廚房隔壁的小房裡，這裡擺滿了神仙畫(huà)像，此間之豐富，讓余樹(shù)都驚了一下。

李三江開(kāi)始挨個(gè)給他介紹神佛，余樹(shù)一個(gè)個(gè)拜過(guò)去。

等聽(tīng)到李三江把孔子畫(huà)像介紹成元始天尊時(shí)，

余樹(shù)眼角忍不住抽了抽。

甚至，一度把他給弄不會(huì)了，不知是該行道家禮還是儒家禮。

最後沒(méi)辦法，只能拜了兩次。

出來(lái)後，余樹(shù)徑直來(lái)到柳玉梅面前，說(shuō)道：“按規(guī)矩，得拜一拜的?！?/p>

柳玉梅無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)李追遠(yuǎn)說(shuō)道：“就不該吃那頓飯的?！?/p>

余樹(shù)把腰放低：“該拜一拜的?！?/p>

柳玉梅終於還是點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去吧?！?/p>

余樹(shù)推開(kāi)東屋門，走了進(jìn)去。

李追遠(yuǎn)離開(kāi)座位，看了看柳奶奶，見(jiàn)她低著頭沒(méi)什麼表示，男孩就往屋門口挪了幾步，正好可以看見(jiàn)屋內(nèi)供桌前，正在以行大禮跪拜的余樹(shù)。

其實(shí)，現(xiàn)在人就算磕頭，也是千奇百怪，大部分也就盡個(gè)心意走個(gè)流程，也不追求什麼標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)了。

余樹(shù)行的是標(biāo)準(zhǔn)大禮，起初神情肅穆，三拜之下後，面容悲痛，淚流滿面。

拜禮結(jié)束，余樹(shù)沒(méi)急著出來(lái)，而是在擦拭眼淚調(diào)整情緒。

他知道男孩在門邊看，卻沒(méi)做絲毫遮掩。

人在一些特定的地方，會(huì)主動(dòng)褪去偽裝，讓自己顯得坦蕩和乾淨(jìng)。

最後，余樹(shù)用力揉搓了一下臉，強(qiáng)行露出微笑，他走了出來(lái)，再次來(lái)到柳玉梅面前，剛準(zhǔn)備說(shuō)話，卻被柳玉梅出聲打斷：

“拜完了就走吧。”

“是?！?/p>

余樹(shù)應(yīng)了一聲，收拾好東西裝車後，就推著車離開(kāi)了，李三江親自將其送到村口。

柳玉梅屋歎了口氣，神情落寞地起身，走進(jìn)了屋，在供桌前坐下，掃了一眼上頭有新有舊的牌位。

“倒是都還記著你們?！?/p>

頓了頓，她帶著怨氣說(shuō)道：

“可你們誰(shuí)記著阿璃?！?/p>

……

譚文彬前天就回家了，走時(shí)痛哭流涕，仿佛生離死別。

弄得李三江都忍不住調(diào)侃道：“成，伢兒有天賦，以後誰(shuí)家要哭喪的就來(lái)請(qǐng)你，保準(zhǔn)能哭得讓主家滿意?！?/p>

抱完了潤(rùn)生、李三江後，譚文彬還想抱李追遠(yuǎn)。

直到男孩又遞給他三本子題，一本數(shù)學(xué)、一本物理以及一本化學(xué)。

譚文彬沒(méi)有抱下去，卻哭得更大聲了。

他走時(shí)，打著雷下著雨，是潤(rùn)生騎著三輪車把他載回去的，二人雖然都披著雨衣，卻依舊淋得很狼狽。

今天，豔陽(yáng)高照，譚雲(yún)龍?zhí)匾庹?qǐng)了假，開(kāi)著一輛桑塔納來(lái)接李追遠(yuǎn)入學(xué)。

李追遠(yuǎn)依次和家裡人說(shuō)了聲，李三江老懷甚慰地遵囑：“小遠(yuǎn)侯啊，記住太爺?shù)脑?，上課隨便聽(tīng)聽(tīng)，千萬(wàn)別太動(dòng)心思，眼睛重要，曉得不？”

譚雲(yún)龍站在旁邊聽(tīng)到這話，也不禁摸了摸自己腮幫子。

李三江還拿出一個(gè)袋子，裡面裝的都是糖果小餅乾：“來(lái)，這個(gè)帶著，跟小同學(xué)們分一分?！?/p>

李追遠(yuǎn)接了過(guò)來(lái)。

“別怕，在學(xué)校裡要是有人欺負(fù)你了，回來(lái)就跟太爺說(shuō)，太爺給你撐腰去學(xué)校裡找他。”

譚雲(yún)龍忍不住插話道：“放心吧，李大爺，沒(méi)人會(huì)欺負(fù)小遠(yuǎn)的，再說(shuō)了，彬彬也在呢。”

李三江反駁道：“壯壯念的是高中，又不是小學(xué)?！?/p>

譚雲(yún)龍只能點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話。

潤(rùn)生拿出了一支鋼筆，遞了過(guò)來(lái)，他在李三江這裡幫工還種地，前天剛開(kāi)了第一個(gè)月工錢，全拿來(lái)買了這支鋼筆。

買完鋼筆後發(fā)現(xiàn)沒(méi)錢買墨水了，最後還是李三江知道了，帶著他去了那家商店討說(shuō)法，強(qiáng)行讓老板又送了一瓶墨水。

柳玉梅給了個(gè)紅包，這次沒(méi)往裡頭塞一遝子錢，很薄，就一張，意思意思。

李追遠(yuǎn)收下了。

阿璃什麼都沒(méi)準(zhǔn)備，她似乎也意識(shí)到了這一點(diǎn)。

她很急，卻不知道該如何表達(dá)，這個(gè)情緒，對(duì)她來(lái)說(shuō)有些過(guò)於複雜，不是高興也不是生氣。

男孩走到女孩面前，說(shuō)道：“阿璃，等我放學(xué)回來(lái)，你幫我寫作業(yè)?！?/p>

女孩眼睛亮了。

和家裡人最後揮手告別時(shí)，李追遠(yuǎn)對(duì)李三江喊道：“太爺，我要去上高中了，明年考大學(xué)！”

“好好好，我家小遠(yuǎn)侯最厲害了！”

“呵呵呵……”旁邊，柳玉梅都聽(tīng)笑了，顯然，老家夥壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還以為是童言無(wú)忌。

跟著譚雲(yún)龍走出小徑來(lái)到村道，坐進(jìn)車裡後才發(fā)現(xiàn)裡頭還有一個(gè)司機(jī)。

司機(jī)不年輕，很顯老，頭頂，邊區(qū)也無(wú)力支援中央。

譚雲(yún)龍笑著問(wèn)道：“你太爺還不信你要上高中?！?/p>

“嗯，入學(xué)手續(xù)辦好給他看就行了。對(duì)了，譚叔，這車……”

“我可沒(méi)公車私用，這是學(xué)校裡的車?！?/p>

“咳咳……咳咳……”司機(jī)開(kāi)始咳嗽。

譚雲(yún)龍指了指司機(jī)，說(shuō)道：“小遠(yuǎn)，給你介紹一下，這是吳校長(zhǎng)?！?/p>

司機(jī)師傅馬上回過(guò)頭，對(duì)著李追遠(yuǎn)伸出手，握了一下：“吳新涵，李追遠(yuǎn)同學(xué)，歡迎就讀本校?！?/p>

“校長(zhǎng)爺爺，您辛苦了?！?/p>

“沒(méi)事，你可以叫我爺爺，不用加校長(zhǎng)。”

“那您就叫我小遠(yuǎn)吧?！?/p>

“哎，好好好?！?/p>

起初，譚雲(yún)龍第一次打電話詢問(wèn)入學(xué)事情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)圈層裡，也只是小炸。

是有人知道“少年班”這事的，但這年頭，消息渠道閉塞，信息流轉(zhuǎn)不發(fā)達(dá)，因此哪怕是學(xué)校高學(xué)歷的幾個(gè)老師，也只是簡(jiǎn)單聽(tīng)說(shuō)過(guò)，只知道這種孩子一般是神童。

不過(guò)還好，中間時(shí)間充裕，而且李追遠(yuǎn)因?yàn)橹虚g瞎了一段時(shí)間，怕耽擱入學(xué)，保險(xiǎn)起見(jiàn)，譚雲(yún)龍就將李追遠(yuǎn)的學(xué)籍資料先給了學(xué)校希望通融。

學(xué)校就發(fā)動(dòng)自己關(guān)系網(wǎng)去了解，還專門派了兩位體育老師坐火車進(jìn)了京，那兩位老師很爭(zhēng)氣，還真找到了地方，然後拿姓名資料去詢問(wèn)時(shí)，得知這個(gè)叫“李追遠(yuǎn)”的學(xué)生要去上高中了，被一群德高望重的老教授追著打。????得虧派去的是體育老師，身體好，跑得快，要不然還真得算工傷。

但具體情況總算是打探回來(lái)了，然後，辦公室就徹底炸了。

雖然不清楚為什麼這樣一個(gè)學(xué)生，會(huì)莫名其妙跑到鄉(xiāng)鎮(zhèn)裡來(lái)上高中，但無(wú)所謂，因?yàn)檫@對(duì)於學(xué)校來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是送上門的高考狀元。

要不是譚雲(yún)龍死守住址，也警告學(xué)校不要來(lái)打擾，吳新涵早就帶人過(guò)來(lái)了。

車駛?cè)雽W(xué)校，在辦公樓前停下。

一群老師馬上跑了出來(lái)，目露期待與好奇，他們倒是沒(méi)校領(lǐng)導(dǎo)的那種功利心，純粹是種了半輩子蘿卜，想看看地裡長(zhǎng)出的金疙瘩到底是個(gè)什麼樣子。

人群裡出來(lái)的，還有潘子和雷子。

這倆家夥因?yàn)闆](méi)寫暑假作業(yè)，被班主任喊到辦公室裡嚴(yán)厲批評(píng)。

本以為是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，誰(shuí)知道批評(píng)剛開(kāi)始，辦公室裡老師們就喊著“來(lái)了來(lái)了”，然後班主任就讓他們回教室了。

哥倆還挺慶幸，留在原地，還想看看是哪位來(lái)了給他們解了圍。

潘子：“校長(zhǎng)開(kāi)車的，校長(zhǎng)還去開(kāi)後門了?！?/p>

雷子：“是哪位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察了吧？”

潘子：“不應(yīng)該啊，沒(méi)提前通知我們大掃除?。俊?/p>

然後，他們看見(jiàn)了從車上走下來(lái)的李追遠(yuǎn)。

“這小孩，怎麼有點(diǎn)眼熟?！?/p>

“對(duì)唉，我好像在哪見(jiàn)過(guò)?！?/p>

“潘子哥，雷子哥！”李追遠(yuǎn)向他們揮手打招呼。

一瞬間，老師和校領(lǐng)導(dǎo)的目光都向這兩位看來(lái)，包括班主任。

這心理壓力太大了，潘子和雷子連招呼都不敢打，直接低頭奔向教室。

“額……”李追遠(yuǎn)有些疑惑。

男孩上學(xué)挺早，但並不熟悉傳統(tǒng)校園生活，還以為潘子、雷子是特意在這裡等自己。

“你們認(rèn)識(shí)？”吳校長(zhǎng)慈愛(ài)地問(wèn)道。

“他們是我堂哥?！?/p>

“嗯，好。”

吳校長(zhǎng)記住了，打算待會(huì)兒去問(wèn)問(wèn)他們班主任學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，畢竟有血緣關(guān)系的話，多少應(yīng)該能帶動(dòng)點(diǎn)，總不至於一大家子，腦子就長(zhǎng)一個(gè)人身上。

李追遠(yuǎn)被帶進(jìn)了……小會(huì)議廳。

原本應(yīng)該被帶去校長(zhǎng)辦公室的，但辦公室太小，容不下這麼多人。

一路上，周圍老師們開(kāi)始嘰嘰喳喳。

“年紀(jì)這麼小麼？”

“年紀(jì)小才叫神童嘛。”

“到底是真的還是假的？”

“不知道，反正有測(cè)驗(yàn)的，看看結(jié)果?！?/p>

“入學(xué)了去誰(shuí)班上？”

這個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，人群中的那批高三班主任，互相對(duì)視時(shí)目光都冷了下來(lái)。

尤其是那幾位資歷老的，更是流露出舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)，他們快退休了，這個(gè)階段的老師，是真的無(wú)所畏懼，哪怕對(duì)著校長(zhǎng)都敢拍桌子的。

那些個(gè)年輕的班主任，倒是看得開(kāi)，知道沒(méi)自己的份。

尤其是其中一位叫孫晴的班主任，她教的是語(yǔ)文，帶的是普通班，譚文彬就在她班上。

“小遠(yuǎn)，我給你介紹，這是教育局的劉局長(zhǎng)，這是………”

吳新涵領(lǐng)著李追遠(yuǎn)依次介紹。

李追遠(yuǎn)是不怯場(chǎng)的，主動(dòng)跟著喊人。

他以前在少年班時(shí)就很受老教授們的重視，一是因?yàn)樗妫呐虏荒苊宽?xiàng)都第一，卻每項(xiàng)都名列前茅不像其他同學(xué)會(huì)有明顯偏科；二則是，他很正常，交流接觸起來(lái)，就像是一個(gè)完全正常的孩子。

一通流程走完，到了最後的關(guān)鍵步驟。

“小遠(yuǎn)啊，這是我們學(xué)校老師自己出的卷子，你看看，挑著做做？”

這話說(shuō)得很委婉和客氣，但在場(chǎng)大家夥，都下意識(shí)地屏住了呼吸。

百聞不如一見(jiàn)，搞出這麼大的陣仗，最終還是得在這上面見(jiàn)真章的，這也是學(xué)校的目的。

這些卷子，全是各科目組老師新編的，不存在泄露的可能，所以成績(jī)絕對(duì)真實(shí)有效。

李追遠(yuǎn)坐了下來(lái)，拿起筆，開(kāi)始答題。

原本，校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)是想著再看一會(huì)兒後，就出去抽根煙的，畢竟這麼多科目的卷子就算挑著寫，也不知道得做多久。

但很快，大家就神情怔住了。

李追遠(yuǎn)做的第一套是數(shù)學(xué)，幾乎不用思考，目光掃下去就寫答案，而且出現(xiàn)了手還在寫著上一題目光卻已經(jīng)往下挪到後面題目的奇景。

在場(chǎng)的沒(méi)文盲，可是誰(shuí)見(jiàn)過(guò)答數(shù)學(xué)卷時(shí)，是手速製約了答題速度的？

其實(shí)，李追遠(yuǎn)是故意的。

他知道，自己必須要做得足夠好，才能讓自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活可以更輕松不受約束，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)這種事情，耽擱到自己撈死倒。

數(shù)學(xué)卷寫完，李追遠(yuǎn)繼續(xù)做物理卷。

吳新涵說(shuō)出了圍觀人的心聲：“快，批改一下?！?/p>

數(shù)學(xué)組老師們開(kāi)始批卷，一個(gè)個(gè)紅勾快速打起。

圍觀的人在期待“×”的出現(xiàn)，但一直沒(méi)有。

而打勾的數(shù)學(xué)老師們，也是一陣陣心驚，他們自己出的卷子，知道卷面形式雖然是模仿高考題的，但難度，其實(shí)遠(yuǎn)超普通的高考題，因?yàn)楦呖碱}是分檔的，會(huì)有送分題基礎(chǔ)題和拉分題。

他們這套卷子，是不能複印下來(lái)給高三年級(jí)考的，因?yàn)槿菀捉o學(xué)生心態(tài)考崩。

數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)看著校領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)道：“全對(duì)?！?/p>

其實(shí)，是有一點(diǎn)問(wèn)題的，比如兩道解答題，用了不屬於高中的方法，可能會(huì)導(dǎo)致閱卷時(shí)被扣分，但這種瑕疵不值得在此時(shí)說(shuō)，提醒注意一下就好了，就跟平日裡叮囑學(xué)生考試時(shí)別忘記寫“解”一樣簡(jiǎn)單。

吳新涵等校領(lǐng)導(dǎo)臉上露出如釋重負(fù)的笑容，和局領(lǐng)導(dǎo)們握手，這下，心中石頭終於落地了。

老師們則不停倒吸著冷氣，雖然才隻做了一套數(shù)學(xué)卷，但從業(yè)者都清楚這意味著什麼。

一位年輕老師忍不住打趣道：“我要是教了他，以後再教其他學(xué)生會(huì)不會(huì)索然無(wú)味？”

有老師笑了，也有老師忍不住回侃道：“還需要你教?。俊?/p>

物理化學(xué)卷快速答完後，李追遠(yuǎn)繼續(xù)答其它卷子。

沒(méi)人打擾勸阻他，既然他願(yuàn)意全部做，那大家是樂(lè)得看完所有結(jié)果的。

語(yǔ)文卷他也在認(rèn)真做，根據(jù)題目要求，他還寫了一篇字詞優(yōu)美結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓交魑摹?/p>

總之，確保自己沒(méi)有偏科，每一門課都能隨便請(qǐng)假。

唯一跳過(guò)的，是英語(yǔ)聽(tīng)力，這不是李追遠(yuǎn)要跳的，是英語(yǔ)老師們看著李追遠(yuǎn)的答題速度主動(dòng)提出跳過(guò)的，畢竟他們也不想因?yàn)椴シ怕?tīng)力耽擱在場(chǎng)這麼多人時(shí)間。

全部做完，李追遠(yuǎn)放下筆，揉捏著手腕，旁邊吳新涵見(jiàn)狀，親自伸手過(guò)來(lái)幫忙捏捏。

做這些題目，不費(fèi)腦子，就是費(fèi)手，這點(diǎn)計(jì)算量，遠(yuǎn)不如自己看一次風(fēng)水氣象。

卷子很快批完，哪怕是作文，語(yǔ)文組老師也說(shuō)不出什麼紕漏，而且雖然寫得快，但這字寫得是真漂亮。

很多老師都摘下了眼鏡開(kāi)始擦拭，大家夥今天，都深刻體驗(yàn)了一把什麼叫真正的神童震撼。

譚雲(yún)龍倒算是全場(chǎng)最鎮(zhèn)定的一個(gè)人了，他絲毫不擔(dān)心男孩入學(xué)考試會(huì)有什麼問(wèn)題，畢竟這男孩已經(jīng)給過(guò)自己好幾次兇殺案震撼。

吳校長(zhǎng)彎下腰，笑吟吟地問(wèn)道：“來(lái)，小遠(yuǎn)，我來(lái)給你們介紹一下我們高三年級(jí)的幾位優(yōu)秀班主任?！?/p>

這樣的學(xué)生，肯定得交給有資歷且經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任帶。

嗯，雖然吳校長(zhǎng)也不知道資歷和經(jīng)驗(yàn)對(duì)眼前這男孩來(lái)說(shuō)有什麼用。

李追遠(yuǎn)這時(shí)回頭看向譚雲(yún)龍，問(wèn)道：“譚叔，彬彬哥在哪個(gè)班？”

譚雲(yún)龍很想笑，但他憋著。

然後目光看向自己兒子班主任孫晴，老熟人了。

別的學(xué)生家長(zhǎng)，恨不得一學(xué)年家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，才能見(jiàn)到一次班主任，他得益於自己兒子的大力引薦，恨不得月月見(jiàn)。

有時(shí)都怕見(jiàn)多了傳出閑話，還得和妻子交替輪班。

“小遠(yuǎn)啊，我們選班……”

李追遠(yuǎn)沒(méi)等吳校長(zhǎng)把話說(shuō)完，就起身，走到年輕的孫晴面前。

“老師好，以後我就辛苦您教導(dǎo)了?！?/p>

說(shuō)完，李追遠(yuǎn)對(duì)孫晴鞠了一躬。

“老師，您姓什麼？”

譚雲(yún)龍接話道：“孫晴，孫老師?！?/p>

孫晴對(duì)譚雲(yún)龍投以感激的目光。

“孫老師，我們回班上上課吧。”李追遠(yuǎn)伸手，牽住孫老師的手。

他不覺(jué)得這有什麼，這是自己靠能力爭(zhēng)取來(lái)的特權(quán)，不用白不用。

那幾個(gè)有資歷的班主任還處?kù)跺e(cuò)愕階段，吳新涵先反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑道：“孫老師，小遠(yuǎn)可是我們學(xué)校的寶貝，這是學(xué)校給你分派的任務(wù)，你得照顧好他?！?/p>

“請(qǐng)校長(zhǎng)放心，我會(huì)的?！?/p>

孫晴牽著李追遠(yuǎn)走了出去，她壓力有點(diǎn)大，不太敢繼續(xù)待下去了。

剛出小會(huì)議廳的門，裡面就傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。

譚雲(yún)龍也跑了出來(lái)，說(shuō)道：“小遠(yuǎn)，晚上叔叔來(lái)接你放學(xué)去家裡吃飯?！?/p>

“不用了，叔叔，我回家吃?！?/p>

“那好吧?！弊T雲(yún)龍拍了拍男孩肩膀，向校門口走去。

走入教學(xué)樓，上樓梯。

李追遠(yuǎn)察覺(jué)到孫晴的手心很燙，還在出汗。

其實(shí)，到現(xiàn)在，孫晴腦子裡還是暈乎乎的，本高中是個(gè)大高中，一個(gè)年級(jí)有十幾個(gè)班。

前幾晚她跟丈夫在床上入睡時(shí)，倒是也臆想過(guò)這孩子要是能進(jìn)自己班就好了，但她真沒(méi)料到，壽桃竟然真會(huì)擺在自己面前。

因?yàn)樾纳癫欢?，上樓梯時(shí)，孫晴還踏空了一下，還好及時(shí)手撐地穩(wěn)住了，要不然這個(gè)校長(zhǎng)剛交給自己的神童，就要被自己帶著從樓梯上摔下去。

孫晴當(dāng)即後怕得眼睛都濕潤(rùn)了。

“孫老師，我和彬彬哥……和譚文彬同學(xué)做同桌吧?！?/p>

“額，好?！?/p>

答應(yīng)完後，孫晴皺了皺眉，好像有哪裡不對(duì)，但具體是哪裡，她一時(shí)想不起來(lái)。

等真走到高三13班的門口時(shí)，孫晴才知道哪裡不對(duì)了，李追遠(yuǎn)也知道了。

因?yàn)樗匆?jiàn)，譚文彬的座位，獨(dú)立於班集體之外，緊貼老師講臺(tái)。

由於背對(duì)著教室門，譚文彬第一時(shí)間不知道李追遠(yuǎn)來(lái)了，他正專心做題呢。

老師們都去看熱鬧去了，幾乎整個(gè)高三年級(jí)這節(jié)課都在自習(xí)。

察覺(jué)到班上氛圍異樣後，譚文彬這才回過(guò)頭，先看見(jiàn)班主任，再看見(jiàn)李追遠(yuǎn)，隨即，喜笑顏開(kāi)，壓根不顧年齡上合適不合適，也不在乎出不出醜，直接擺手喊道：

“小遠(yuǎn)哥！”

孫晴習(xí)慣性瞪向譚文彬，這個(gè)學(xué)生本性不壞，但就是會(huì)惹事，而且性格太外放。

但瞪了一會(huì)兒後，目光不由柔軟下來(lái)，畢竟自己今天還沾了他的光。

“同學(xué)們，介紹一下我們班的新同學(xué)。”

李追遠(yuǎn)走上講臺(tái)，露出標(biāo)準(zhǔn)的靦腆笑容：

“同學(xué)們好，我叫李追遠(yuǎn)，以後請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?/p>

孫晴指了指靠門的第一排：“譚文彬，你把你桌子擺這裡，你和小遠(yuǎn)做同桌?！?/p>

“好的，老師?！?/p>

譚文彬?qū)⒆雷影岬轿恢茫驗(yàn)樗麄€(gè)子高，就坐在了靠牆裡面，李追遠(yuǎn)坐外面。

其實(shí)，李追遠(yuǎn)本意是想坐最後一排角落的，那裡風(fēng)水好。

但他知道這不可能。

“譚文彬，你出來(lái)幫小遠(yuǎn)領(lǐng)一下書(shū)?！?/p>

“好嘞，老師！”

接下來(lái)，就是樸實(shí)無(wú)華的上課時(shí)間。

老師在前面上課，李追遠(yuǎn)坐在下面翻書(shū)，他需要把高中課綱重新過(guò)一遍。

上課時(shí)，會(huì)有其他老師裝作經(jīng)過(guò)這裡的樣子，看向他。

下課時(shí)，其他班聽(tīng)到風(fēng)聲的同學(xué)也會(huì)湊到這裡。

不過(guò)，李追遠(yuǎn)只是默默翻著自己的書(shū)，沒(méi)有表現(xiàn)出外向，有譚文彬在，也沒(méi)人能打擾到他。

中午吃飯時(shí)，譚文彬說(shuō)學(xué)校食堂太難吃，就帶著他去了外面小吃鋪，還額外帶了一個(gè)人，就是上次被欺負(fù)的鄭海洋。

他父母都是海員，常年不在家，所以顯得很內(nèi)向。

吃飯時(shí)，譚文彬說(shuō)，班主任和校長(zhǎng)都找他談話了，要他負(fù)責(zé)好好照顧小遠(yuǎn)。

吃完飯後回到教室，就是名義上的午自習(xí)，其實(shí)安排的是語(yǔ)文課，然後二十五分鍾午睡，接下來(lái)就是繼續(xù)上課。

老師們給予了李追遠(yuǎn)很大的自由度，比如上英語(yǔ)課時(shí)，李追遠(yuǎn)在她眼皮子底下翻著物理教材，人也裝沒(méi)看見(jiàn)。

下午第二節(jié)課上完時(shí)，李追遠(yuǎn)把教材都翻完了。

他決定明天起，把魏正道的書(shū)帶到教室裡來(lái)看。

第三第四節(jié)都是數(shù)學(xué)課，李追遠(yuǎn)趴在桌上，開(kāi)始睡覺(jué)。

他不是不尊重老師，而是清楚真要生動(dòng)演下去後，自己會(huì)很累，不如一開(kāi)始大家就形成默契，各自輕松。

起初，同學(xué)們都以為會(huì)有好戲能看，畢竟他們的數(shù)學(xué)閆老師脾氣是出了名的暴躁。

但數(shù)學(xué)老師上著上著，發(fā)現(xiàn)坐在第一排的小同學(xué)在睡覺(jué)後，居然貼心地把自己外套蓋在了他身上。

同時(shí)，臉上流露出慈愛(ài)的笑容。

第四節(jié)課上到一半時(shí)，閆老師在黑板上出了三道題，讓同學(xué)們解答，他自己則走下來(lái)，輕輕拍醒李追遠(yuǎn)。

李追遠(yuǎn)坐起身，看向黑板的題目，拿起筆，唰唰寫出了答案。

閆老師見(jiàn)狀，咽了口唾沫，然後搓了搓手，小聲問(wèn)道：“小遠(yuǎn)啊，有沒(méi)有興趣參加奧數(shù)競(jìng)賽？”

“好的老師，我參加?！?/p>

閆老師一時(shí)激動(dòng)，對(duì)著學(xué)生連說(shuō)了好幾聲“謝謝，謝謝?！?/p>

第四節(jié)課上完，可以吃晚飯了，然後就是晚自習(xí)。

李追遠(yuǎn)看向譚文彬：“彬彬哥，我回家了?！?/p>

譚文彬愣了一下，問(wèn)道：“不是，第一天你就不上晚自習(xí)了？”

“嗯?！?/p>

“額，我的意思是，你就不想完整體驗(yàn)一下高三生活的一天？”

“不太想，我叫潤(rùn)生哥這個(gè)點(diǎn)來(lái)接我了?！?/p>

書(shū)本文具這些都可以放在書(shū)桌上，李追遠(yuǎn)空手走出教室。

路上，很多學(xué)生都在看著他，他們有種高中圈裡混入個(gè)小學(xué)生的感覺(jué)。

李追遠(yuǎn)也有相似的感覺(jué)。

等走出教學(xué)樓時(shí)，李追遠(yuǎn)才記起來(lái)自己忘記去和潘子英子雷子他們教室打招呼了。

算了，明天再去吧。

“小遠(yuǎn)哥，等等我！”

李追遠(yuǎn)停下腳步，回過(guò)頭，看見(jiàn)譚文彬背著個(gè)書(shū)包狂奔而來(lái)。

“彬彬哥，我回家?！?/p>

“我也回家?！?/p>

“我回太爺家?！?/p>

“我回壯壯家?！?/p>

“你逃課，不怕譚叔揍你？”

李追遠(yuǎn)看了課程表，這裡早晚自習(xí)都標(biāo)注了課時(shí)，其實(shí)都是有老師來(lái)上的正規(guī)課。

“沒(méi)事，我爸巴不得我粘著你?！?/p>

“你和譚叔報(bào)備過(guò)了麼？”

“回去後我到張嬸小賣部給他打個(gè)電話?！?/p>

“哦?！?/p>

李追遠(yuǎn)應(yīng)了一聲，繼續(xù)向校門走去。

譚文彬跟在後頭，臉上洋溢著笑容，尤其是看著那些吃完飯還得回去繼續(xù)上課的同學(xué)，他笑得更開(kāi)心奔放了。

走出校門，李追遠(yuǎn)開(kāi)始尋找潤(rùn)生三輪車的位置，但是沒(méi)找到。

“哎，潤(rùn)生忘記來(lái)接你了麼？”譚文彬也踮起腳四處眺望著。

“潤(rùn)生哥應(yīng)該停得比較遠(yuǎn)，我們先過(guò)馬路吧。”

“他有病啊，不在校門口接你？”

“校門口人多?！?/p>

“人多，這算什麼理由？”

走過(guò)馬路，避開(kāi)了此時(shí)的學(xué)生和商販人潮，李追遠(yuǎn)看見(jiàn)了西北角巷子口外頭、正邊跳邊揮動(dòng)手臂的潤(rùn)生。

走過(guò)去時(shí)，譚文彬忍不住罵道：“你幹嘛不直接停李大爺家壩子口來(lái)接我們？”

然後，譚文彬就閉嘴了。

因?yàn)橥Ｔ谙镒友e的三輪車後頭，坐著一個(gè)身穿紅色裙子的女孩。

雖然這裡偏僻，但也只是相較校門口而言，依舊不時(shí)有人經(jīng)過(guò)。

女孩坐在三輪車板凳上，像是一隻極易受驚的小鹿，可以看出她的堅(jiān)強(qiáng)與勉強(qiáng)。

李追遠(yuǎn)上了車，女孩馬上伸手主動(dòng)握住男孩的手，這才徹底安定。

譚文彬站在車旁，一時(shí)不知該上不該上。

潤(rùn)生還記得先前的嘲諷，瞥了他一眼，說(shuō)道：“你多余了。”

“我明天讓我爸把自行車給我送來(lái)。”

“彬彬哥，上車吧?！崩钭愤h(yuǎn)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，阿璃對(duì)家裡熟悉的人，抗拒感已經(jīng)沒(méi)那麼大了。

“好的，小遠(yuǎn)哥?！弊T文彬上了車，坐到最邊緣位置。

“回家嘍！”

潤(rùn)生蹬起三輪，駛出巷子，往家的方向西行。

車上，少男少女們洋溢的青春，羨慕紅了晚霞，招搖下了夕陽(yáng)。

（本卷完）

(本章完)