俞國昌聽完譚傲天那番關于傳承艱難卻又鄭重承諾的話語，心中的激動與遺憾交織。

不過想到譚傲天的淡然處事方式，最終化為一股更深的敬佩。

他再次雙手豎起大拇指，這一次，不再是針對那神乎其神的針法，而是直指譚傲天的品性與胸襟。

“譚神醫(yī)！”他聲音洪亮，帶著毫不掩飾的贊嘆，“您這份心胸，當真比社會上很多所謂的大師還要寬廣！

不藏私，不固守，不怕什么‘教會徒弟，餓死師父’的狹隘之見！

對比當下這浮躁功利的社會，多少人有點本事就藏著掖著，生怕被人學了去。

可以說，您這份境界，遠超我們這些所謂的老輩，實在是令我俞國昌汗顏，更是由衷佩服！”

這番話他說的情真意切，引得旁邊的喬教授和鄭清源也紛紛點頭。

喬教授感慨道：“是啊，傲天這份氣度，確實難得?！?/p>

提及傳承與現(xiàn)狀，譚傲天臉上那慣有的淡然也收斂了幾分，眼中閃過一絲追憶與復雜。

他輕輕嘆了口氣，聲音不高，卻帶著一種沉重的力量：

“俞院長過譽了。只是小時候，常聽我爺爺念叨。他說，咱們中醫(yī)，沉淀了五千年的智慧，是老祖宗留下的寶貝。望聞問切，陰陽五行，經絡臟腑……里面蘊含的哲理和對生命的認知，博大精深?！?/p>

他頓了頓，語氣帶著一絲不易察覺的心酸，“可如今，科技發(fā)展快，人心也浮躁，很多人更相信冰冷的儀器數(shù)據(jù)，覺得中醫(yī)不科學，見效慢。加上市場沖擊，一些急功近利的做法，也敗壞了中醫(yī)的名聲?？粗脰|西慢慢式微，心里……確實不是滋味?！?/p>

譚傲天抬起頭，目光清澈而堅定：“所以，雖然我志不在行醫(yī)，沒有懸壺濟世的打算。但爺爺?shù)慕陶d不敢忘，醫(yī)者的責任也在肩。但凡遇到需要救治的病患，我必定竭盡全力，這是我對自己，也是對這門技藝的交代?！?/p>

“說得好！”俞國昌聽得心潮澎湃。

他猛地一拍大腿，眼中迸發(fā)出無比確信的光芒，仿佛看到了光明的未來，“譚神醫(yī)！您就是那個人！那個能扭轉中醫(yī)頹勢，讓老祖宗的寶貝重新發(fā)光，讓世界再次認識到中醫(yī)偉大的‘天選之人’！”

他像是想起了什么，語氣帶著幾分懊悔和急切：“不瞞您說，之前仁愛醫(yī)院的老李——就是瓊海市中醫(yī)藥大學的李校長，跟我提過好幾次，說想特聘您去大學當老師，或者直接請到我們省中醫(yī)院掛個教授的頭銜。我當時……我當時還以您年紀太輕，資歷尚淺，恐怕難以服眾為由，給婉轉否決了。現(xiàn)在想想，我真是……真是有眼無珠，迂腐至極啊！”

此刻，親眼見識了譚傲天那堪稱神跡的醫(yī)術和廣闊的胸襟后，俞國昌再也按捺不住內心的激動與招攬之意。

他上前一步，幾乎是帶著一種“轟炸”的姿態(tài)，一口氣拋出了他能想到的最具誘惑力的條件：

“譚神醫(yī)！過去是我俞國昌眼拙！現(xiàn)在我正式，并以江東省中醫(yī)院執(zhí)行院長的身份，鄭重向您發(fā)出邀請！只要您點頭，省中醫(yī)院的教授、專家頭銜，隨便您選！如果您愿意承擔更多責任，科室主任，甚至是副院長的位置，我都可以全力為您爭??！以您‘譚神醫(yī)’的能耐和境界，區(qū)區(qū)‘教授’之名，早已無法衡量您的價值！”

他情緒激動，幾乎是肺腑盡吐，將所能提供的最高職位和榮譽都擺在了臺面上，只盼能打動譚傲天。

然而，面對這足以讓無數(shù)醫(yī)者瘋狂的職位轟炸，譚傲天只是微微一笑，那笑容中帶著一絲看透世事的淡然。

他學著古人模樣，對著俞國昌抱了抱拳，語氣平和卻不容置疑：

“俞院長的厚愛，傲天心領了。只是，我這個人散漫慣了，志向確不在此。當年仁愛醫(yī)院的院長也曾以高位相邀，我也婉拒了。如今，亦然。醫(yī)院體系，規(guī)矩繁多，并非我愿久留之地?！?/p>

他甚至還帶著點自嘲地補充了一句，仿佛在說一個無關緊要的事實：“而且，我現(xiàn)在有工作，在一家集團公司做著保安工作，挺好的?！?/p>

“?！０?？！”俞國昌、鄭清源，甚至連喬教授都差點以為自己聽錯了！

一個身負起死回生神技的當世神醫(yī)，跑去公司當保安？！

這……這簡直比剛才的醫(yī)術展示還要讓人難以置信！

這反差也太巨大了！

俞國昌張了張嘴，還想再勸，卻被一旁的鄭清源拉住了。

鄭清源相對更冷靜一些，他看出了譚傲天態(tài)度堅決，知道強求醫(yī)院職位恐怕不行。

他眼珠一轉，退而求其次，提出了一個相對折中，卻又意義深遠的建議：

“譚先生！”鄭清源語氣誠懇，“我理解您不愿受體制束縛。但您身負如此絕學，若只是……只是做一名保安，實在是……暴殄天物，是醫(yī)學界巨大的損失??！”

他話鋒一轉，充滿期待地看著譚傲天：“您看這樣如何？不去醫(yī)院坐班，但至少，可以去我們瓊海市中醫(yī)藥大學授課！不需要您天天去，哪怕只是一個客座教授，偶爾去講幾堂課，將您的理念，您對中醫(yī)獨特的見解，甚至只是您行醫(yī)的一些心得，傳授給那些求知若渴的學子們！這同樣是濟世救人，而且是更高層次的救人——教書育人，為龍國培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學人才，讓中醫(yī)的星火得以更廣泛地傳承！這豈不是比單純救治一兩個病人，意義更為重大？”

鄭清源這番話，可謂是說到了點子上。

這樣既避開了譚傲天不愿受束縛的雷區(qū)，又將他那身驚世醫(yī)術與更宏大的傳承使命聯(lián)系了起來。

一時間，所有人的目光都再次聚焦在譚傲天身上，等待著他的回應。

這個折中的方案，他能接受嗎？