黎殊站起來送他。

“師兄，不用，那我先走了，”

辛心說，“我努努力，擠時間來做?！?/p>

“辛苦你了?！?/p>

“我來關(guān)門我來關(guān)門，師兄你進去吧。”

辛心把門帶上，臉馬上垮了下來，很快就又調(diào)整好了。

這是個好機會?。?/p>

正好可以借此為理由跟周巖套套近乎！

說干就干，辛心回到宿舍，馬上就拍了英文稿發(fā)給周巖。

【周老師，晚上好，冒昧打擾，今天接到了師兄的任務(wù)，讓我?guī)兔Ψg這本犯罪與行為側(cè)寫，我的專業(yè)知識有所不足，不知道您能否在百忙之中抽空解答我的一些問題，謝謝！

】

因禍得福因禍得福。

辛心放下手機自我安慰，隨后又馬上在心里呸了一聲，黎師兄讓他干活，怎么能說是“禍”

呢？

今晚的宿舍格外安靜，主要是宿舍仙人謝明陽不知道去哪了，辛心一個人安靜地啃書，一學(xué)就是兩小時，微信的提示音把他從書里的世界拉了出來。

周巖回他了。

【同學(xué)你好，我很樂意幫忙，我的英文水平一般，在翻譯上幫不了什么忙，有專業(yè)上的問題可以隨時問我，我有空就會回復(fù)。

】

【謝謝周老師，對了，我在這里讀到一個案例，能請您分析一下嗎？】

【請說。

】

【有個女人她被車撞了，她生前買了保險，受益人是她的妹妹，如果這里存在兇殺的話，您認(rèn)為誰的嫌疑最大呢？】

【按照一般情況來說，受益人的嫌疑很大。

】

【那有沒有不一般的情況？】

【需要更多的案件細節(jié)去分析，僅按照以上的信息，受益人、被保人、司機都有犯案的可能。

】

【謝謝周老師的解答，先不打擾您了。

】

辛心放下手機，長呼了一口氣，臉上露出了淺淺的笑容，這位周老師果然靠譜！

太好了，他現(xiàn)在又有知識，又有老師相助，何愁神功不成？